你能奈何我
上课。
每节课，每个课堂，总有不能坚持正常听课的学生，多则多几个，少则少几个，反正都有，好像他们的出现只是为了证实课堂的真实。他们不能正常听课，据我观察不是身体的原因，也不是智商的原因，看上去是无“志”，没有精、气、神，没用听课的动力而已。
疲倦一词，对他们来说还尚早，毕竟只有十来岁的年龄，有什么可烦的，有什么可躁的，只是慵懒无力的状态，让你觉得实在很压抑。用我的还说，怎么没有点儿朝气呢？
问谁，没人知道，看着他们无助的眼神似乎传达出来的是一种迷茫，到底迷茫什么，不知道。
备课。
准备课件，与大一点的学生准备论文一样，看看有没有可以借鉴的，搜了搜，没有。百度文库？有账号，没用，都把下载的成本抬得那么高，以为自己的知识很值钱一样，不让别人看，不让别人用。你用，对不起，拿钱来！钱钱钱，你炫耀的是设置门槛的本领，还是自身的水平高？不让人看，更不要说用了，那怎么好下结论的。
还在还有个收藏的网址，只是输入下载资源密码，就可以了。否则，真的太尴尬，用多媒体，没有课件，岂不是笑话。
这世界到底怎么了？弄不明白，哪里有聪明的，告诉我一声！
