是多鼓励孩子，自己以身作则。孝顺，多读
书，做事，做人有底线，做事先做人。有感
恩的心态，感恩父母，感恩老师，感恩长
辈，感恩帮助过我们的人。正确的学习方
法，要引导孩子爱上老师的课，爱自己的学
校。性情性格，家庭环境，一个孩子在一
个有爱的环境中长大，很重要，和睦的家庭
培养出来的孩子比较阳光自信，自信的孩子
比别人成功多十倍，对孩子一辈子很重要。
好的成绩是要付出努力的，有好的方法，预
习复习，好的方法很重要，上课做笔记记，
重点，难点，考点，易错点。好习惯使孩子
受益终身，树立孩子正确的价值观，不要浪
费美好的学习时光，在将来更有底气，去选
择工作，生活，自己想要的所有东西。教会
孩子做家务，承担责任，会做家务的孩子幸
福感指数更高。
以上是昨天晚上听的课程
以下是今天早上听的（父母课堂）网课，有感
青春期孩子身心发展特点及教育智慧
家庭教育方式测验：和善爱和接纳，民主型
家长更容易收获自主，独立自信的孩子，家
长需要学习。控制型，可能造成问题，拖拉
叛逆对着干不愿意学。娇纵型，可能造成的
问题，自我讲条件没有奖励和表扬就不积
极。忽视型，可能造成的问题，沉迷电子游
戏，厌学，我行我素，自卑。信心是养育的
基础，相信自己孩子能行，不要打激，多肯
定，孩子存在巨大的个体差异，相信孩子可
以生存，但不要相信不努力的鸡汤，不宣扬
读书无用，不抱怨教育。心理健康的标——
适应。爱打扮，有好奇心（如要求买贵的鞋
子，化妆品等），是孩子成长的内在动力，
是自尊，自信的来源，父母看不惯——要科
学的支持。真正的自信和自尊是发自内心的
力量，不会去攀比，盲目追求名牌，无论成
人和青春期都一样。自我意识增强，敏感，
爱面子，表现为：我长大了别管我，关上
门，说话冲，爱面子，受挫力强，父母要鼓
励支持，帮助分析。有你的影子吗？我怎么
生了你这样的人没出息？不好好学习，怎么
办？你以后只能捡垃圾，你脸皮真厚，你看
看人家***，我从来没有见过你这样的孩子，
你这辈子就这样，没前途，没未来这样的
话，杀伤力很高*****，不要讲这样的话。易
发生亲子冲突，不愿沟通，亲子沟通少，建
议：彼此心情好的时候进行建议性沟通，表
达情感，父母平静，孩子不愿意沟通时留纸
条，手机短信写信，父母着急时不逼问，可
寻求孩子信任的第三方协助沟通，如表哥表
姐爷爷奶奶外公外婆都可以，我们不是赢了
孩子，而是赢得孩子。身心发展迅猛，需要
进行青春期性教育，性教育内容有：性生
理，性卫生，性道德，性法律。父母做什么
敏感，关心，沟通。同性别父母进行性知识
教育，防止浏览不良网站，沉迷电子产品？
预防网络成瘾，手机电脑电视等电子产品游
戏，家长如临大敌，怎么办？限制使用时
间，家庭会议定好孩子使用时间，不轻易改
变上网时间，设置中父母控制使用权，无论
家里谁的卧室都不要放电视，不要在吃饭的
时候看电视，手机应有存放区域电子产品，
吃饭，交谈，家务，休息，非特殊时期不给
孩子买手机，平静探讨电视和电影中赤裸的
性和暴力镜头，既然无法避免，就要去应
对，跟孩子谈谈。在网上与不认识的人聊天
的价值，风险和危害，全家人一起读书学
习，做游戏。学业不良学习压力大，引导孩
子正确看待学习与成长的关键，发掘孩子内
在动力，有求知欲，好奇心，进取心。营造
良好的家庭氛围，保持身心健康，孩子遇到
问题往往不只是自身问题，可能是家庭系统
的问题。
