在如今这样一个电子产品横流的社会，娃娃肯定不可避免要接触手机、iPad、电视等电子产品，琳琅满目的游戏产品也让人眼花缭乱，别说孩子了，就连我们成年人也难以抗拒。

生活中有不少家长为了不让孩子成近视眼，成低头族，对孩子一味禁止，我认为这是不可取的。

一来任何问题都不能通过“堵”来禁止，更重要的是“疏”；

二来孩子是个社会人，不是一个永远生活在温室里的独立个体。他必须适应这个社会，社会的产物他也必须去了解，否则就容易“不合群”；

那么问题来了，你怎么规范和引导孩子有节制地使用电子产品呢？

今天，我们就讲其中一个现象！——当你娃看中一款游戏要付钱解锁关卡时，你怎么办？

我来讲个真实的故事，希望能引起共鸣，大家一起来讲讲如何对付熊孩子。

薯条，5岁的娃，一直以来是个火车迷。前段时间，电视盒子上有个托马斯的游戏让他非常喜欢，每天都要玩足爸爸妈妈限定他的时间。

直到有一天，关卡玩不过去了，需要支付6元钱才能解锁其余关卡。

薯条是思考了好多天没有主动提起，终于有一天跟妈妈说：“妈妈，这个游戏要付钱才能继续玩，你能帮我付一下钱吗？我自己存钱罐里的钱没办法付，应该是要用手机扫二维码的。”

妈妈其实早就看出来他有这个想法，也折腾他的存钱罐好久，但妈妈始终没有主动提这件事。

鉴于薯条主动心平气和地来找妈妈谈这件事情，妈妈决定也好好跟他谈，并把这个任务交给爸爸。（初衷是尽可能地让爸爸参与育儿这件事情）

对于这件事情，爸爸和妈妈私下里开过会了，统一了认知：1、鼓励孩子用“协商”解决问题；2、如果孩子理由在他的世界比较充分，给予尊重；3、让他明白“有得必有失”，并学会“计算”。

爸爸带着这些会议精神，出场。

爸爸：薯条，听妈妈说你有事情要跟我谈？（坐到薯条身边，目光齐平）

薯条：爸爸，我跟你商量一下呗，我想花6块钱解锁托马斯游戏。

爸爸：哦，就是你这几天一直玩的那个吗？玩到第几关啦？为什么想花钱解锁呢？

薯条：我本来以为一关一关玩下去，它就能自动解锁的，可是我试了好久，一次比一次玩得好，得分也高，它就是不解锁，老是跳出来二维码，就是要付钱啊。爸爸，我真的很喜欢这个游戏，解不了锁就玩不了下面的关卡，我就不开心了。我也从存钱罐里拿了6块钱，可是不知道怎么付给电视啊，你能帮帮我吗？爸爸！（说真的，孩子这么讲，爸爸妈妈真是又心疼又想笑）

爸爸：你认真考虑过了？真的很喜欢这个游戏？

薯条：我考虑了好几天了，我真的很喜欢。爸爸，请你帮帮我！

爸爸：好吧，既然你已经考虑好了，爸爸就帮你解锁。但是，这个付钱必须使用手机才能支付，而且手机要有支付功能。爸爸的手机有这个功能，但是我要收取“手续费”。

薯条：什么叫“手续费”？

爸爸：手续费就是你做不到的事情别人帮你做收取的额外的辛苦费啦。

薯条：那...那...那要收多少？

爸爸：算上你那6块钱，你就给我200块吧，我就帮你付钱解锁。

薯条明显愣住了，半天没说出话来。他对钱有概念，他知道200块相对于6块是个什么概念。而且他存钱罐里的钱真的是他辛辛苦苦赚回来的，比如说：帮妈妈剥一袋青蚕豆壳才能赚2块钱，给妈妈泡一杯咖啡10块钱（所以他都是抢着泡咖啡的）。

此时，父子俩之间的氛围是凝固的，爸爸在静静地等待薯条发话。

终于，薯条说话了：爸爸，可以便宜点吗？200块太贵了，我要剥好多蚕豆才能赚回来呢。（听到这儿，妈妈眼泪都快下来了）

爸爸本着进退有度的原则，继续斡旋：那你说你能支付多少给我？

薯条咬了咬嘴唇，小声说：100块行吗？（他的心在滴血）

爸爸说：好吧。因为你今天跟我谈的非常诚恳，所以我答应你，就100块，我帮你解锁游戏。那现在把钱给我吧。

薯条到存钱罐里拿了一张毛爷爷，递给爸爸，爸爸接过来的时候，薯条还扯了两下，可怜兮兮地说：爸爸，这张钱还是我刚刚跟外婆换回来的呢，他还很新，他还不舍得离开我，可不可以明天再给你？

爸爸：不行，我得收到钱才能去手机支付，这是规矩。

薯条嘴里应着“好吧”这才松了手。

就这样，“可怜”的薯条因为6块钱被“狠心”的爸爸压榨了100块血汗钱！

但是，从此以后，薯条再也没有在电子游戏上花过一分钱！

每个父母都是爱孩子的，但是薯条爸妈始终认为：爱和狠心是相辅相成的！