在写完《回望2024》系列之后，我断更了。因为我发现我的写作，陷入了一个与专业写作越来越远的境地，变成了一种倾向于记录生活的流水账。我写作最初的目的是为了提升专业水平和个人思维逻辑性。在琐碎的生活中写作，如果不能让自己得到提升，那么写作的意义何在？
生活原本，就是会遗忘；生命最终，就是会归于宁静。很多事情是无意义的，比如没有目标性的写作。随着年龄增长，所有无意义的事情，果断放弃。站在生命的路口，对于过往不应该过于执着，对于未来也不需要报以太大的期待，活在当下即可。
有一个晚上，在晚上两点钟的时候，我扎扎实实地哭了一次。当我把所有的回忆翻开，用现在的眼光去看待过去的事情，藏在心里的执念，随着眼泪一点点释怀。哪有事事遂意？何必强求？那一刻，越来越认命！
很多时候，我会问自己，你快乐吗？你到底需要什么？大部分人的生活，大部分时候是平凡的。我不过是一个喜欢给生活添加一些色彩、略微浪漫的女子。当我去商场买了很多衣服和首饰之后，我发现爱自己，也不仅仅是满足自己的物质需求，是不是更应该关注自己的内心？这是我很多年前，就听心理学老师说过的道理。如今开始思考的时候，很难过，说明我的心理学课程，没有落地。
人在江湖，身不由己。打破一贯的思维模式，谈何容易？比如，内心傲娇，生活中却是一个看起来不够自信的样子；比如，喜欢笑，课堂上的自己似乎不习惯面带笑容；比如，性格温和，却总是会在某些时刻大发雷霆。诸如此类，心里不禁会问：我们懂得那么多道理，为何还过不好自己的人生？有时候看自己，就像看傻子一样。还是不够通透罢了！
我们接受的文化，教会我们很多礼仪、道德和规则。被束缚的，应该不止我一个。很多年前看过一本书，标题很有意思，叫《沉默的大多数》，当时非常不能理解，为什么沉默之下，还有那么多的生活百态？是不是我们每个人在生活中，内心沉默的，就是大多数？勇敢，是一件多么难能可贵的事情呀！
我尝试在无忧无虑的周末，观察自己。那真是像一个顽劣的孩子。早上，六点半闹钟响了，不想起床，睡到八点，床上看看手机到十点半。起床吃早餐，想吃各种好吃的，找来蛋糕、茶、油炸食物，吃得很满足。略微收拾家务，摆着桌子，带女儿学习。自己搬来一堆书，心里暗暗决定今天看完。结果，就在喝茶、看手机信息中，只翻了几页书。和家人互动也是任性至极，在孩子面前像个宝宝：“你爱不爱妈妈？宝宝亲亲我！”天知道，我家孩子每天对我的定时拥抱和亲亲，是他们的需求还是我的需求！有时候拿着手机，放不下来，购物、看不怎么有营养的信息，甚至看无脑短剧，眼睛一直盯着屏幕，一副忙忙碌碌的样子。等到晚上九点多的时候，还觉得时间挺早的。转眼一天就过去了，唏嘘时间太快，晚上磨蹭一下，十二点多才睡觉。
原来，无束缚的生活是这样的，真是太无聊了！如果，我以后就这样错把无聊当做平凡，那多可怕。想起臧克家先生说的“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。
我们不需要懂得那么多的道理和规则，我们更应该做的是做愉悦身心的事情，而不仅仅是让自己做一个满足于生活的好人。每一天都是最好的时光，不是吗？立身于世，无外乎做人、做事，这是基本要求，最重要的还是修心。珍爱生命，远离手机！
2025，我希望自己做一个有温度的人，绝对自信，绝对阳光！
专业是我现在最想突破的。第一，用平常心对待学生：相信学生，包容学生，培养学生。课堂规则，可以在微笑中传达；多为学生着想，多做实事，爱所有的孩子、团结所有的孩子，多与家长沟通，尽量用温和的方式去解决问题！让学生爱自己，是做老师的第一修行，尝试去做一做。第二，在研读新课标的基础上，去读教材、看教案，尝试用自己喜欢、学生能接受的方式备课、上课，在课堂中修习个人上课水平。用赛课的标准去要求自己，上好每一堂课！第三，用适合学生的方式去教育孩子，就像对待自己孩子一样，站在儿童成长的角度去思考问题、解决问题。一学期的教育叙事学习和练习，不大成功的一个原因是，没有做到“教育即生活，生活即教育”。所有优秀的教育工作者，都是教学相长。用专业的态度、温情的解决方式去做好教育中的每一件看似细小琐碎的事情。用研究的方式去做好自己的工作，看专业书籍，写专业论文，尝试用更高维度去思考问题、解决问题。2025，有一个小目标，就是写班级学生成长记录。
身体健康是我目前最焦虑的，比如记忆力不好、容易疲惫。不知何时起，我的健康生活方式被打破了。这些年来，我总是觉得有心无力，生活越来越糟糕。可能是有家庭原因，身边人影响在所难免，这个更需要个人定力也需要提升。把自己变成金子，你才会发光，才有抵挡尘土依然不变的品质。注重健康饮食，尝试在累的时候睡觉，提升做事效率就可以了。对自己包容的前提是，自己可以把每件事做到百分之百优秀。年纪大了，不能放松要求。持续阅读，保持大脑活力。少浪费时间，非必要不网上购物，继续亲近自然，做一个能量满满的人。
自律，是为了自由！每个人，喜欢的都会是优秀的人，包括自己。改变，说起来容易，做起来难，需要用心、用情、用力！
