记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.Alter what is changeable, and accept what is mutable.
——《麦田里的守望者》
不管怎样，我老是在想象有那么一群小孩子，在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人，没有一个大人，我是说……除了我。我就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住。我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪儿跑，我必须从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事，我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个，我知道这不像话……
《麦田里的守望者》这是一本备受争议的书，很多人都说这是一本烂俗，通篇都是粗俗的脏话，乱七八糟不知道在说什么，也有人看完之后说，很真实，带着些许好奇和鉴定的想法，我开始了阅读……
不得不说，阅读《麦田里的守望者》这本书对我来说有些煎熬，好几次翻了几页就看不下去了，实在有些郁闷，没有办法深入进去，读着读着就想放弃了，可是，本着坚持到底的原则，我花了一个下午的时间，我是说，外面的天气非常好，今天是周末，我哪儿也没有去，就在家里读这本书，一直到刚刚，我终于看完了。
终于看明白了这本书讲的是什么故事了。
故事讲述了家境富裕又愤世嫉俗的中学生霍尔顿因为四门功课不及格，被学校开除后，独自在纽约游荡三天的所见所想。在这个过程中，他带着与家庭和社会的深深隔阂与成人世界激烈碰撞——在小旅馆寻欢不成反被痛打，和女友约会受挫，向尊敬的老师寻求安慰又担心他是个同性恋者，最后决定出走西部，却又因为妹妹留了下来。回家后他大病一场，被送进了疗养院。至此少年对以后的生活感到一片虚无，未来会如何发展他自己也不知道，也许会向现实低头，成为冷静克制的大人，又或者在继续碰撞中走向毁灭，从孩子的角度讽刺成人的“假模假式”。
当他最疼爱的妹妹问他喜欢什么？长大想成为什么样的人的时候，他绞尽脑汁也不知道自己喜欢什么，就像每一个叛逆期、青春期的孩子一样，对世界上的一切都厌恶，看到一切都是不好的，对这个世界也没有信心，最不喜欢的就是上学，有那么多不爱上学的孩子，就像我们不想上班一样，找不到去上学的理由，不上学怎么了，不上学又不是犯罪……后来，他终于找到了自己的梦想——麦田里的守望者。他说他想成为麦田里的守望者，当很多孩子找不到方向往悬崖边奔跑的时候，他要跳出来抓住他们……这也反映了他自己的心里路程，他也正处于迷茫、焦虑、不知所措的时候，没有方向，他内心多么渴望有个守望者可以抓住他，帮助他找到方向……
不管怎么说，我理解了这本书想要传达的意义，可是，我却不打算向朋友们推荐这本书，也可能是我自己不习惯这种讽刺的写作方式，看完之后，我整个人都快要废了，满脑子都想要说脏话了，还没有看这本书的朋友们就别看了吧。
不管世界是什么样的，都应该带着积极的心态去面对，当你是阳光的积极的，你看到的事物就是美好的，当你的内心是消极的阴暗的，那么看到的一切都是丑陋的，与其抱怨这个社会，不如改变自己的心态吧，积极面对吧，路，是自己走出来的。
我喜欢结尾时候的这句话：千万不要和任何人谈任何事情，你只要一想起，就会想念起每一个人了来……
