节前，群内有好友说起小孩补课的事情，一石激起千层浪，大家纷纷发表意见。对于名校或者说知名的培训机构对小孩的升学到底有没有用，我这边结合具体的例子来说说个人的看法。
今年小孩小学毕业了，要参加小升初考试。当然，他本身的学习并不是非常的拔尖，在40人的班里是前十名。然后呢，自觉性好像也有那么一点不足，一般完成这个学校布置的作业，其他就不想干了。
于是呢，想找一个培训机构来帮一下他。但是在市内转了一圈回来发现了问题。所有的所谓培训成功率比较高，能帮助小学生考到名校的那些培训机构，无一例外，都会把学生分两种班，一种是所谓的精英班，一种是所谓的普通班。精英班就是有比较大的几率能够考上好的初中学校的类别。普通班呢，他的教学一般都是跟着学校的进度，等于是一个补课班。但是要注意了，并不是你想给钱你就能进这个精英班。你要满足两个条件，第一，你要通过他的这个入学水平的测试，这个测试要达到相当高的一个分数，或者报读者本身就在相关的竞赛获得过比较好的名次，比如什么奥数啊奥英啊希望杯育苗杯的获奖者。问题就来了，我的小孩入读测试分数达不到他的那个条件，读不了这个所谓精英班，但是如果去读这个所谓普通班那对想上民办名校初中这个目标这个一点帮助都没有，况且我们所在学区的公办初中还是区内最好的一家呢。
培训机构这样的一个条件的设置，根本就不是为了帮助学生，而是通过筛选出来这些优质的学生来帮助自己扩大所谓的影响力，将来就是借助这些好学生在各种考试中的所谓的出色的发挥来提升他们的这个所谓升学率影响率成为他们将来大打商业广告的一个重要支点。
另一方面，由于本地小升初考试改变了筛选机制，从原来的正式考试变成了面试选拔，同样的，民办初中名校为了提前锁定优质生源，又跟这些所谓的培训机构来合作，额外给予这些培训机构提前内部考试录取机会，具体的操作是每次正式考试前，比如说我们这边是这个6月要进行正式的考试了，那么在3月份开始就不断的跟这些培训机构来合作，由这些培训机构组织这些学生来进行来参加这些民办名校的提前测试，如果通过了就先预录，双方签一个协议，到了正式考试的时候就走一下程序就完事了。那些所谓能够入读精英班的学生肯定是占了提前录取的大部分比例，从而还强化了这样的一种市场机制。
最后，由于实在是没法鉴定各个所谓培训机构的加工能力，基于帮助小孩形成良好的复习节奏和培养良好的学习习惯的目的，我选了几个机构挑了一个费用适中的，也没有分什么精英班普通班的按小孩意愿报读了。虽然它的整体的教学的效果也没看出有什么特别的表现，但是小孩在这个培训班里面语数英三课有两科表现的都比较拔尖，先不管他能学到多少课外知识，关键是让他这个自信心先培养起来，先把这个复习的节奏培养起来，把这个学习的习惯培养起来。无论结果是怎样，我们都接受。水平高发挥得好当然可以被民办名校录取了当然可以额外交学费去读，那就是表现一般，没有考上所谓的名校那不是还有个学区学校可以保底吗。我想这就是我们的最优选择。
后话：
通过公开的考试，通过考试的分数，来进行录取，我想是一个相对公平的做法。但是教育主管部门禁止了这种做法，改成了通过所谓的面试来选拔，这样的选拔机制其实存在着比通过考试选拔更大的一些纰漏。在现实的选拔里面，很多学校，无论是民办的名校还是优质的公办学校，或者通过在面试之中插入一些题目的考试，或者在入学前后，通过事前或事后的学业水平测试进行重点班和普通班的划分。作为家长心中要有方向，这样，就不会跑偏，不会迷信一些所谓的名校和名牌培训机构的看起来很高大上的升学率作用。
