前段时间不知道怎么回事，孩子总是烦躁，我说什么都让她很烦，我反省了一下，我觉得我做的够好的了啊？我认认真真的回忆孩子说的话，你是在说教，你不说xx会死啊，我说过了不是这样，你有没有听我讲，罗不啰嗦你要说几遍……我有这么烦么？刚开口就让你烦成这样？
上个星期读书会，大家讨论孩子和生活的时候，气氛很活跃热烈，我有点触动。我发现离开关键岗位到后勤轻松地方，大家天天关注的都是吃穿带娃，咋让心情好就咋办，刚开始不适应，慢慢发现也挺有好处的，神经不用长期处于紧绷中，也没有那么多规矩，人也放松了，大家也不在关注那些所谓大事了。我又仔细回想一下自己做人失败的地方，感觉到只要有我的地方，话题就逐渐沉重起来，渐渐就没意思起来，也确实我喜欢那些所谓大事以及所谓人生大道理，但不是每个人尤其是女人对这些有兴趣。女人们永远对化妆品和衣服有兴趣，只要一提这个话题，立马气氛就热烈起来。其实进一步反省一下，我为什么喜欢当老师当别人父母，喜欢教导别人？喜欢给别人讲大道理？为什么讲大道理别人不听就很烦很委屈？我是为你好啊？讲话为什么很直都是为你好啊？难道这是我的一个固有模式？确实这是我的一个旧有模式。有没有新的方法？我能不能换个方法呢？就从跟孩子说话开始吧，我尽量不啰嗦了，孩子进门我也不再是第一句问她上课有没有认真听讲，换成有没有好玩的事了。我也更多用轻松话题来进行交流，不再是一再说上课认真听讲下课复习等等，我也允许她去干一些自己喜欢干的事情，重要的是我尽量用一些“好听”的话来说话，不再是一本正经的说教，说话前掂量一下是不是走老路了？经过努力，孩子感受到了我的改变，她也轻松了很多，心情好的时候多了，爱和我说学校的事了，重要的是有天晚上接她回家路上她说，妈妈以前考语文老是赶啊赶老是写不完现在觉得一会就写完了，我明白了当孩子心里轻松的话，想做什么事情都会很顺利，当她被压的紧心里就紧就有一种对抗的情绪做事当然就不顺利。反复在这个问题上搞了一段时间，总于慢慢搞顺了。
这跟界限有啥关系呢？我为什么老爱当别人老师当别人长辈？老爱说教？其实就是没有界限。我忘记了每个人是个独立的个体，每个人只用管好自己，别人的事是别人的事，与你无关。你认为的苦口婆心也好，为别人好也好，都是站在你自己的位置上，你根本没有站在别人角度上，压根不知道事情的真相。当然这些都是我们固有模式，想改也不是一天的事情。
