生命感知,让人类与动物和谐共处

星期五如约而来,孩子们“期盼已久”的生命教育课来了,虽然下午的天非常热,孩子们汗流浃背的坐在教室里,仍然活力满满的等待着课程的开始,今天生命教育课给我们带来了第六节——《生命的感知》。

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❤❤今天给我们上课的是美丽的荔枝老师,荔枝老师先带我们复习了“爱的鼓励”,孩子们节拍打的很熟练,回去一定练了好久,真棒!

屏幕上展示了小猫黑黑的体检报告,孩子们说小猫生病了,很不开心,需要有人照顾,她的妈妈去哪里了?孩子们都在讨论着。通过体检报告,荔枝老师告诉我们:小动物也跟我们人类一样有很多相似的地方,他们会生病,会伤心,会流泪,会需要家人朋友的关心和爱护!

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        荔枝老师告诉小朋友带着问题看一段动物的视频:你们知道动物和人类有什么共同点吗?孩子们 认真地看着黑板,黑板上出现了好多小动物猩猩、小熊 、松鼠、小鸟 、狮子……动物和我们人类一样,都有情感,他们会伤心,流泪,用属于他们的方式去表达内心的情感。他们也有情感,有感知,有开心 ,有悲伤,有快乐,有难过,有愤怒,也有想念……只是他们的语言我们并不能听懂,但是我们能感受到,就像一位同学说的,他家的狗狗被车子撞死了,狗妈妈一直守候在孩子身边,眼里还流着泪。还有在杀牛的时候,牛也会流泪.....

讲到作业单的时候,荔枝老师认真仔细地讲解着每一个图片:说一说同学们看到了什么?大家来猜猜小动物的感受是什么?观察好图片来写一写。

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如果你是小猫、老马 、小猴 ,小象 ,它们在不同的情境下都发生了什么?把你看到的想到的写出来。

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全班在讨论着,同桌间也在相互讲着图片上发生的事情,我让同学们来说一说你们的想法:

小猫很孤单,需要有朋友,它想睡觉想捉老鼠...

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老马很累,很辛苦,想获得自由...

小猴子在妈妈背上好舒服,爱妈妈,不想离开妈妈...

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小象想和朋友一起玩...同学们说出内心的想法,赶紧写下来吧!孩子们认真的画着,涂着,写着...

下课铃声响了,孩子们依依不舍组荔枝老师说再见。

通过今天这节课孩子们明白了:动物和我们有其实是一样的,也有情感,即使我们听不懂他们的语言,但是我们要保护小动物们,不要让他们受伤,保护好他们是我们的责任。让他们和我们人类一起“和谐共处”生活在美丽的地球上。他们不仅是我们的朋友更是地球上的家人。

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感谢互加美丽乡村网络课程,生命教育课,让孩子们每一节课中都在收获知识,明白道理,孩子们也在期待下一节课!

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