今天我想和大家聊一聊一些居家上网课的事情。对网课又一个清晰的认识和具体的操作，孩子的学习和生活才不会有影响。想和大家谈三个话题：
一、制订网课规则；
二、讨论手机、电脑管理；
三、居家生活安全；
一、制订网课规则；
疫情在前，停课不停学，网课之前可以反思如下问题：
1.家长网课期间有没有陪同？
2.有没有解决孩子的困难和问题（设备、网络、环境、不会的问题、参与有困难）？
3.有没有督促孩子及时完成作业，甚至补出来未完成的作业？
4.孩子溜号了你知道不？（QQ聊天、微信聊天、看视频、看小说、吃东西、随便离开）
5.有没有和孩子聊聊上课时的收获和困难？和孩子学习一下网课的有关知识？
6.是不是熟悉教师布置作业的内容并检查？
7.当孩子说有听不懂的问题时，有没有查看相关资源或者鼓励孩子重听网课，或者问老师？
网课之后没有重来，网课之后也不会重新学习网课内容， 新形势，新的学习方式，我们要制定新的规则。每次网课前：
1.准备好麦，熟悉操作，保证随时可以上台互动；
2.禁止上课迟到、早退，在镜头前坐姿端正，不到下课不能离开、吃喝东西、不做与课堂无关的事情；（保证跟上节奏，不掉队）
3.积极回应老师发起的活动，自己进行；（保证参与活动，学有所获）
4.不刷屏，不谈论与课堂内容无关的东西；（保证课堂活动顺利开展）
5.按时提交教师布置的作业；（不按时提交的同学家长督促学生规定时间补不出来）（保证学生完成学习活动的闭环）
以上活动，请家长或同学们再看看，我们一起制定，一起遵守。提个建议，根据孩子情况，考虑是否在家陪读。如果学生出现听不懂问题，请家长及时联系教师积极解决。
二、手机、电脑使用、管理
手机是把双刃剑，用好了能够很好地服务我们的学习、生活，用不好就会让我们的生活更加糟糕，甚至会成为手机的奴隶。
1.网课期间家长与孩子制订手机、电脑使用原则及奖惩措施，让表现好的孩子被看见，得到奖赏。家长们可以在孩子手机端装个番茄TOTO软件，孩子一旦超出范围，手机就锁屏禁用，帮助孩子自律。据调查，领导人都是很自律的人。
2.切忌家长不在，学生学习时玩手机，或陪伴时只默默坐在身边，只鼓励不批评。
3.一天的网络学习，学生的眼睛会很累，请家长们多买些蔬菜，滋养眼睛。多给孩子一些时间，与孩子一起做些家务，做家务是爱的表达，增长智慧的同时放松身心，增进亲子感情。
4.每天留十分钟开个家庭会议，聊聊工作、学习，感受快乐，解决问题。
三、居家生活安全
1.保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。在疫情期间少出门，戴口罩，勤洗手的原则，保持个人和居家的清洁卫生。
2.科学看待疫情防控，学习情绪调整方法。通过官方渠道了解防疫信息，有关科学知识以及疫情防控措施，积极配合疫情防控工作，做到不信谣、不传谣。
3.开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、武术操、跳绳等。当然要注意楼上楼下邻居关系。
4.在家注意用电、天然气、饮食安全，不随便给陌生人开门，更不随便去别人家里，不随便点击链接，不网上购物。
由于疫情，开学时间不定，请调整心态陪伴孩子开展好网上学习。温柔而坚定地执行规则，温情而智慧地陪伴孩子。请关注孩子的点滴进步，给予真诚表扬；关注孩子的困惑与困难，一起想办法解决；关注营造积极愉悦的环境，创造爱和安全的环境，及时回到问题本身，找到解决问题的方法才是最好的解决之道。
