一
“带着脑子学习”
人的一生都在学习，而有的人只需要花一个小时就能学会别人需要花2个小时甚至更多时间学习的知识，并且还能举一反三。在我没有认识到为什么会有这样结果的时候，我就如一般人一样，得出的结论就是：他们比我们聪明。而现在，经过大量的阅读书籍已经学习，才发现：最大的差别就是小部分人是带着问题主动学习，而大部分人仅仅是被动的学习。
今天，继续阅读《批判性思维工具》一书，所得到的收获就是：模范学生的学习方式的特点。作者明确的为目前的我找到了评估自己的标准，就如作者所说：“一个优秀的批判性思维者其中之一的特点就是具备自我反省能力”。自我反省能力也是一种优点，能够让自己知道自己，从而发扬优点，改正缺点。这是其中之一的收获。
第二个收获就是不同学科，作者所给出的不同的学习方式。尽管不知道是否对本人有效，可却打开了自己的思维，为思维注入了新的思考方式。
二
“预防事前远优于事后补救”
在《批判性思维工具》一书中，作者谈过多种思维，比如学习历史的历史性思维，学习哲学的哲学思维，学习法律的法律思维·····每一门学科对应一门思维，而在学习不同的学科，用相对应的思维方式思考问题也会事半功倍。
当然，每一种思维不仅仅只能用于特定的一科，比如自从接触ACCA后，所学到的”会计思维“，也可以成为理性人思维，即做每一件事都会理性考虑优与劣，同时，利益最大化的原则，即只做对自己影响重要的事情或自己受益大的事情。这种思维，让自己在生活中，能够更为理性，在思考问题之时也就更加节省时间、金钱与精力。
