2019-08-29

网络听课心得

图片发自简书App

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这学期,我参加了网络听课学习活动。听了几位老师的课,我感触很深,收获颇多。


“授人以鱼,不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是方法比知识更重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学习效率的高低。因此,教师在课堂教学中应不失时机地创造机会,指导学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,即:掌握语文学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课,这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对材料中的问题时,老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性,“先思考再动笔”这种很好的学习方法。


个别老师的课思路清晰,环节流畅,从整体到部分合理过渡,再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效,注重训练,板块清晰,值得我深刻学习!


总之,几位老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习,掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法,为学生进一步学习打好基础。


听了他们的课后,我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程,感慨良多。在语文教学过程中,自己虽然也算极其敬业,但跟语文大家相比,差距实在是太大了!主要表现在教学设计上,我没有达到一定的高度,很多教学环节的内容设置没有深度,在点拨功夫上还是欠缺得很,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了他们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和家长学生的期望。今天是陈晓粧老师的《学习类APP 的教学与作用》,首先讲了为什么把APP 应用于教学中?怎样应用APP, 用什么APP 等内容,每一次听课都是很长见识,使我了解到在教学中我们可以应该用到很多的教学软件,每一个学科使用什么种类的软件,都想尝试一下,很有趣,很有用。​关于学习软件,我运用过微信,QQ, 小猿搜题,作业帮,CC talk,  小打卡,一起作业等。提高学习和复习效率。各种软件的使用都是为了辅助教学,帮助老师讲解更透彻,帮助学生理解掌握知识。适当的作用会起到事半功倍的作用。面对各种学习软件,自制力不强的学生容易产生依赖性。所以要养成学生较强的学习能力和良好的学习习惯。家长和老师也确实要做好监督。社会发展是迅速的,学习类app在教学中也会起到重大的作用,要合理利用好!

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