今天听了杨园长的关于师德师风的会议我从中深刻的明白了，师德是一位教师的底线。在网上也看到过不少“同行”因为师德不足而产生了一系列影响。当今社会快节奏，人大多数都比较浮躁，但是作为一名教师，应当守住底线，树立榜样。因此我从自身做起：
一、严于律己、注意言行
作为一名老师首先要从自身做起，严于律己，并且在日常生活中要注意言行，孩子都是一张白纸你交给他什么，他就会书写出什么，同样一张白纸如果揉搓撕碎，那这一张白纸也不会恢复到原来的样子。我将以饱满热情的情绪投入到工作当中，珍惜和孩子们在一起的时光，不将个人情绪投入到工作中正能量的去消化自己的情绪，保持积极向上的心态。平等的对待每一位幼儿。
二、充实自己的内在
注重自身的内在修养，多看书多学习。坚持参加培训和学习活动。提高业务水平，让家长更加信任。在教学前严谨备课。细心充分的准备好每一次的活动。孜孜不倦地学习积极进取。
三、以幼儿为中心的发展
与每一个幼儿建立平等融洽，和谐的师生关系。在幼儿需要帮助的时候耐心指导。尊重每一个孩子的人格，尊重孩子之间的个体差异。努力的去发现每一个孩子身上的优点，帮助幼儿改善身上的缺点。正确处理老师与幼儿之间的关系，不将负面情绪引发到幼儿身上。只有老师学会尊重孩子，孩子才会尊重老师。在教育活动时，细心指导每一位幼儿在生活活动时，仔细观察每一位幼儿的一日活动。面对个体差异时，不针对弱势幼儿，努力帮助幼儿。为幼儿树立良好的榜样，在日常生活中不说脏话不做不讲文明的事。争当四有好老师。
四、注重教师间的合作。
幼儿园的合作，不是通过一个人来完成的，教师间的合作需要大家一起完成。教师需要具备良好的团队精神，一切以团队为主。幼儿园是一个大家庭，有些事情不是在嘴上说说就可以了，需要所有人，团结起来一起进行。在生活中，老师要注意团队合作，不要只顾计较个人得失。要以集体荣誉为主，做好每一项工作。
我承诺以师德为底线，在日常工作中守好每一步。真心对待幼儿认真对待每一次的教育活动，与同事之间友好相处团结协作，遵守幼儿园的规章制度。师德不是说说而已，我将从日常生活中进行体现，丰富自己的业务水平和学习水平，端正自己的工作态度，不将负面情绪带到日常工作当中。在不断地自我完善下。发展和剖析自己的规划做到更好。以饱满热情积极向上的态度去对待工作，用细心耐心去呵护每一个孩子。减少内耗，合理安排工作。甘为人梯，乐于奉献。静下心来教书，潜下心来育人。
