近日，报载延安中学一名高中生，因遭受老师批评，以致情绪失控，愤而跳楼轻生。
每每看到此类悲剧，总是心有酸痛，心绪难宁。且一直思考，今日少年，为何如此脆弱？
十几岁的少年，人生还未登场，就已谢幕，不仅酿成个体生命的悲剧，也给家庭留下无尽的阴影。
防范减少此类悲剧，办法固然很多，但家庭的重要性，无疑排在第一位。
俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。每一个从原生家庭走出去的成年人，莫不是打上家的烙印，留下家的回忆，常想家的味道。
生命成长中，父母与家庭的教育引导，是任何其它因素无法替代的。所以，家庭和父母，在孩子的成长路上，起着“立身定根”的“灵魂”作用。
于孩子而言，家庭，不仅是衣食供给的物质寄托，更是孩子精神成长的启蒙之园。当下的孩子、未来的成人，能否身心和谐，健康长成，家庭的引导培养，方法十分关键。纵观许多成功的例子，正确的启蒙方式应该是：统揽不包揽，能办不包办，有爱不溺爱，拉手不插手。一句话，对孩子，“散养”为主，“圈养”为辅。既要关注物质层面的“圈养”，更要重视精神层面的“散养”，祛除禁锢，放手摔打，让孩子在磨炼中，变得更加结实。
“散养”，以孩子为中心，引导其认知能力，培养其自立意识，增强其责任担当，这是“散养”的核心目的，也是守护孩子精神成长的必要之举。梅花香自苦寒来，温室里的苗苗，经不得风雨。唯有不断放手摔打，才能提升其应对生活苦难的抗打击能力，才能使其韧性、耐性、忍性不断增强，直至风吹难倒，雨打不散。此谓：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”
“圈养”，则是以家庭为中心，以父母自身为中心，甚至把孩子视为“私有财产”。此种方式，虽然强化了服从意识，但消磨了孩子的天性，甚至是创新萌芽。其带来的结果，与“散养”模式背道而驰，相去甚远。家长虽能得到眼下的宽慰舒心，却失去了孩子未来融入社会的必备能力。
事无巨细，关怀备至，全程包办代替的“圈养”模式，将使家庭成为孩子依赖的拐杖或保姆。一旦独自步入社会，面对人群，遇到挫折，受到打击，就有可能成为一碰就碎的“瓷器”人，或缺乏自立的“空心”人。以致一遇风吹，稍有草动，就会无所适从，无法应对，甚至不堪一击，酿成悲剧，最终走向家庭期待的反面。
放手，让孩子在摔打中，经历挫折，经受碰壁，是成长路上的“必修课”。这个学费，人人皆付，但物有所值，任何一方无法替代，唯有孩子才是独自面对的主角。清楚了这个逻辑，关注付出孩子的精神成长，远胜于授之其一技一能。
爱子之心，人皆有之。不被难以割舍的舐犊之情迷住心神，放开时时不肯松弛的“圈养”之手，让孩子在“散养”中奔跑，定能无惧风雨，更加坚强，茁壮成长。
