一年级早读一直是一个问题，因为他们年龄比较小，有时候自制力比较差，没有办法把所有的精力，都用在有效的时间内。所以平时就需要找一些人去对他们进行监督。最近一年级的早读有所改善，他们主要是早读的时候需要有几个同学带头大声的去读，其他同学的情绪才会被带动起来，如果大家都是在那小声的看的话，那样的话效果是很差的，为了改善这个问题，刚开始我在黑板上写上大声读三个字，提醒学生。然后如果哪一天他们，早读情况不好的话，放学的时候我会留所有同学晚放学十分钟，让他们在学校读。如果是大部分同学都认真读，只有极个别同学没有好好读的话，那就只留那些没有好好读的同学，让他们知道后果，下次早读，就会去认真读书。
第二个就是，要落实早读给学生布置的任务，因为现在没有体育美的课，所以只有课间的时候能让他们去给老师过关。所以基本上课间的时候会让学生去给我过早读我布置的任务。
