你的宝宝心理强大么？
当孩子从母亲温暖的子宫中降生到世界时，就缺乏了安全感。但是家庭给予的的后天养育环境，让孩子重新获得安全感。一旦具备较高的接纳和自我认同感，孩子会表现出足够的自信，会更宽容和接纳其他人，也会更勇敢面对新环境。然而，有些孩子却没有足够的安全感，他们容易焦虑，对事物不必要的过度担心，缺乏自信，过于在意别人对自己的看法，总是希望依赖别人。同时，内心深处对自己和别人都不信任，对生活中的人与事总是抱着怀疑的态度……
作为幼儿成长环境极其重要的概念之一，安全感最早见于弗洛伊德精神分析的理论研究。他认为“冲突、焦虑、防御机制等，均由幼年及成年阶段某种欲望的控制与满足方面缺乏安全感造成。”人本主义心理学家马斯洛提出的，闻名于世的需要层次理论中，当第一生理需要被大部分满足之后，第二层次：安全的需要就出现了。马斯洛认为，安全感是决定心理健康最重要的因素，可以被看作是心理健康的同义词。
安全感是被动建立的，它最初来自家庭，来自父母与孩子的相处方式。六岁以前，正是孩子建立安全感的关键时期。在我看来，那些孩子的各种不听话的问题，许许多多是源于缺乏安全感。无论是贪吃的孩子、哭闹着不肯上幼儿园的孩子、抑或是失去至亲换了生活环境的孩子，他们都是失去了安全感。
让宝宝没有安全感的行为
那么，父母怎样的行为会造成孩子缺失安全感呢？
1. 未向孩子说明原因就离开；
2. 在认生期转换主要抚养人；
3. 父母在孩子面前吵架；
4. 随意食言，违背对孩子的承诺；
5. 身体接触和拥抱等亲密动作过少；
6. 夸大周围的危险。
如何培养安全感
1. 父母优质的陪伴，花时间专心去倾听孩子。美国教育专家帕蒂·惠芙乐特别提到，这个“专门时间”指的是父母放下其他事情，和孩子一起放松地互动时间，不是漫不经心地放松，而是随时注意孩子的表现，包括孩子的讲话、表情、语调、姿势、动作等，权当自己完全不了解孩子。在这个时段，放下大人的架子，让孩子做主，任孩子支配，表现出对孩子的欣赏，不去指导孩子的行为，甚至扮演弱势的角色。
2. 增加与孩子拥抱接触。如果孩子粘你，就让他去粘吧。他粘你，说明他感觉跟你在一起的时间太少，他需要你更多的关注和爱。张开双臂随时给予孩子拥抱与爱抚，最大限度地给他情感的满足，让他感觉到，无论遇到什么情况，父母都是跟自己一起的，从而获得面对世界的安全感。
3. 陪伴但不干预孩子的活动，纵容孩子的“破坏”行为，在孩子对某件事物兴趣浓厚时不要轻易打断他。在孩子经常活动的空间里事先做好必要的防护，这样可以避免在孩子探索的兴头动不动就“不要碰”、“危险”、“不要动”之类的否定性语言。否则，孩子会认为世界到处充满了危险，会变得特别粘人，精力都被耗费在与自己的恐惧做斗争上了。
4. 不要说破坏安全感的话，“你再这样，妈妈就走了，妈妈不喜欢你了。”、“我说不行就不行！”、“警察要来抓你了！”让欣赏、鼓励支持的话代替批判、责备、惩罚，不要威胁宝宝，无论是身体上或是情感上。
有安全感的宝宝更聪明
全球最权威的脑神经科学家John Medina最新研究提到：只有当安全需要得到满足之后，大脑就能在完成主业的情况下兼职，去学习各种知识；如果得不到满足，大脑就没有剩余的能量来学习其他知识。
孩子获得安全感才会愿意分享、才能独立、才更勇于去探索世界、才更容易融入新的环境。孩子小时候，他们安全感最大的来源是父母给予的，也就是父母的认可。
父母也需要有安全感
脑神经科学家还表明：一味的自责会让我们充满压力，那又怎么能给孩子带去安全感呢?所以，年轻的父母们必要时也可以大声地告诉身边的人：我们也需要一个能给自己安全感的空间。有安全感的父母才能培养出有安全感的孩子。
