热爱让我选择了老师这份职业，甘为人梯。感恩让我坚持来到母校，薪火相传。与优秀的恩师作伴，我迅速的成长，并将这份喜悦与孩子们分享。让他们懂得感恩，懂得热爱生活，懂得感受生活的美好。
我感觉节日之所以存在就有它存在的理由和价值。我们必须怀着神圣的情感去面对它，仪式感也是我们必须强调的一部分。正因为有仪式感才让我们感受到节日的重要。为了增进这份仪式感，临近教师节，我让学生写了一篇作文，来写一下对自己印象最深刻的一位老师。
下午作文课，我认真批改了学生的作文。学生写的语言生动，形象呼之欲出。尤其是一名学生写的他的班主任，恰好他班主任正好就是我的班主任。看到他写的我忍不住笑了起来，这不就是当年的模样吗？
当年的他比现在要年轻，不过一样的是腆着小肚子，开学第一天就顶着一对熊猫眼来到班里，一句话也没说，一屁股就拍在教室前面的座位上。我心里就纳闷这老师肯定不善表达，好欺负。没有像其他老师那样讲规则，将规范，而是让我们默默地上了两节自习。哇塞，这水太深了！不说话，我们怎么知道这老师怎么样？心里只敲鼓。
当年学文科的我，一直认为数学决定我们的成败。所以对于老班的地理课一直大不敬，上地理课做数学作业，一直认为老班不知道。直到毕业以后才知道，自己那点小把戏怎么会瞒得过老班的火眼金睛呢？曾经地自己傲娇地认为自己地理学的很好，于是上课故意和老师对着干。明明已经会的题目，还得逼着老师讲一遍，而且故意为难老师。老班回报给我的却是不厌其烦的讲解。现在想想都心存感动。每当学生问题的时候我就会想到自己会不会像老班那样有耐心，心里默念一定要静下心来，扎扎实实、认认真真地做一名有耐心的好老师。
就像很多学生写的我们开始并不一定喜欢，但结局却往往以喜欢结束。就像我和你一样，不喜欢你的黑眼圈，不喜欢你时不时地喝两口，不喜欢你面对犯错学生笑脸相迎，总之，不符合我的感受的，统统不喜欢。等到真正的我成为你，才真正的懂你！之所以有黑眼圈是因为当班主任实在不易，从早晨七点直到晚上十点回家，没有黑眼圈会有什么呢？喝两口算是个人爱好吧！缓解一下压力！微笑的对待每一位学生，每个学生都是独一无二的，我们应该用真心对待，而不能因一时的错误算盘否定。原来成为你以后我也会这样。
如今的我像我们班这位同学的感受一样，感觉你不再爱我了！虽然我们教同一个班，你却和我说话的机会越来越少。也不像原来那样，指出我工作的不足，并提出改进的意见。我觉得你把更多的爱倾覆给学生。直到我听同学们说，你和她们说，我是你的学生，并让他们好好配合我，那一刻我感受到了关怀与保护！今晚你和我说，你不教班里的课，只当班主任，害怕学生不听话。希望我能给学生多多关注，原来你只是换了一种方式，陪伴我成长。
浓浓的爱意中，我感受到了力量。有如此负责任的老班，何愁我自己不能成长，何愁学生不能取得优异的成绩。感恩生活，让我一直和这么优秀的你作伴！
