父母爱学习孩子也爱学习
孩子的学习问题，如果父母太费劲，甚至比孩子还累，那孩子永远学不会自主学习。但是不是父母就放手呢？不是，要通过学习方法、善用工具，学会用巧劲。这只能要求父母先改变自己对学习的认知。
很多父母对学习不是没有认知，而是有很多错误的认知。学习态度和成绩的背后，是学习能力、思维和习惯。这些能力和习惯，如果通过父母的言传身教传承给孩子，将是我们能够给孩子的最宝贵的东西。
要孩子童年快乐，还是考试成绩？
要孩子素质教育，还是熬夜刷题？
要监督孩子学习，还是善待自己？
每天在割裂中焦虑，在焦虑中催逼，在催逼中损耗情绪和关系。
其实，真不用那么割裂，快乐和成绩，素质和做题，当下和未来，陪伴孩子和善待自己——可以都要的。只要孩子会自主学习。
具备自主学习力的孩子，他的学习是内在驱动的，主动自发的学习习惯会让他在认真学习中获得成就感。他会说“我爱学习，学习让我快乐”，而不是“学习让我妈快乐”。
具备自主学习力的孩子，才能活出自己的人生。小到每天的学习任务，大到人生的每个选择，他都有意愿、有能力来掌控。他会越来越自律和独立，而不可能变成既不快乐又难以应对职场的“小镇做题家”。
具备自主学习力的孩子，他们的父母才能得到解放。因为时间和情绪的投入逐渐减少，父母越来越轻松，而孩子却越学越有劲头，成绩也会越来越好。
相当多家庭为孩子学习所花的时间、金钱、精力，所耗费的情感、关系，并没有真正起到作用。原因是没有意识到：父母必须先学习，学习怎样促进孩子的自主学习力。
除非父母能够真正理解学习是怎么回事儿，真正了解怎么有效促进孩子的学习能力，不然无论花多少钱、给孩子报多少班，都没用的。不仅没用，而且你越努力，孩子就越讨厌学习、讨厌学校，甚至讨厌你。
想要孩子学习好，最好父母是喜爱学习、善于学习的人，如果不是，那至少父母是要能促进孩子学习的人。
