【今日读书】
书名：《教育中的积极心理学》第77—90页
作者：陶新华
版次：华东师范大学出版社2017年5月第1版
【用时】20分钟
【读书有得】
1.良好的师生关系是对学生实施积极影响的基础，沉迷网络的学生最缺乏的是从良好的人际关系互动中获得的积极体验。
2.学习的练习效应在应试教育模式中被夸大了，反复练习固然可以提高准确率，但是却使得学生对学习的厌烦情绪滋长，最后成为学习的最大障碍。
3.人都想用最简单的方式达到满意的效果，但在教育人和改变人的活动中这种想法是必须放弃的，学生的问题比较复杂，需要耐心细致的工作，相信学生自己的向善性，相信学生自己拥有解决问题的能力，如果暂时还没能解决，一定是遇到了什么障碍，老师需要了解和帮助他们排除这些障碍，这样学生才能恢复自信，回到学习的正确轨道上来。
【今日感悟】
1.良好的关系是有效教育的开始。
2.反思自己的教育行为，有时大而化之，缺少细致而坚持的过程，下学期改进。
3.不断学习，提升自我，奉献自我，不负信任。
