20170904
在家休息19天了
我还记得19天前因为他咳嗽不让他上学，我说：因为你咳嗽了，避免传染其他小朋友，所以不能去幼儿园。
他嘴巴一撅就要哭。好一顿安慰
后来咳嗽加发烧一直没好，就一直休息着。
期间我们也跟他聊起幼儿园，他要么完全不搭理，要么直接说：你不要再说这件事情了。或者 你不要再说这样的话了。
我们有时候也会引导说起幼儿园其他话题。他一般也很少吭声。
现在想来，我应该在他休息的每一天都给他幼儿园的分享和问候。
今天，假期终于结束了。
一早就不开心，提到幼儿园就难过，姥姥费了很多口舌。
抱着姥姥：我今天不要去幼儿园，我要在家里。还拍打姥姥的脸。
爸爸是强硬派 直接一巴掌。
姥姥各种哄，中间也会说，那我们不去幼儿园。不过，你看其他小朋友。。。
我觉得不应该跟杜小跳说不去的话，因为幼儿园是必须要去的
好吧，我们的家庭会议还是没召开，大家没达成一致，还是乱哄哄的。
。。。。。。
妈妈提着鞋子和其他，姥姥抱着娃，爸爸在后面虎视眈眈。
跳儿打姥姥脸，爸爸就会一巴掌过去。
姥姥心疼娃，就一路飞跑。
大家的矛盾就是对处理办法没有统一。彼此不认可，彼此插手。导致混乱。
一路继续，我开始各种转移话题，看到一个熟悉的地方，就开始讲故事。比如看到西瓜皮，就开始讲孙悟空整治猪八戒偷吃西瓜的事儿；看到灌木丛就回忆他上次在这里说不要拿食物去幼儿园的事。跳儿开始搭腔，给我补充我没描述到的事。
到了站牌，我就开始惆怅，上次在这里妈妈和姥姥换着抱的，今天妈妈都没捞着抱，很伤心。跳儿就说：到前面的指示牌。
指示牌到了，我兴奋地抱过他，可是眼前就是幼儿园了，跳儿开始哭。边哭边接受老师的晨检。
门卫只允许一个大人陪同，我跟跳儿解释了为什么，然后跟他说，他下次可以选择让谁送。
到达教室门口的时候，看到他的老师。我打了招呼，老师把跳儿抱过去，笑着说，杜晓天，我好几天没看见你了。
跳儿在老师怀里带着哭腔大声说：再见了！
听着好悲壮啊。
再见，再见，希望你今天在幼儿园做完你的事情，妈妈也会做完妈妈的事情，一起加油(^ω^)
