岭南师范学院精心策划，“强师工程”跨年度递进式项目省骨干校长研修跟岗学习活动开启了！
导师徐博总是想办法满足我们学员的学习需求，湛江组校长安排向汕头市东厦小学黄汉辉校长跟岗学习。汕头在粤东，湛江在粤西，两地有许多相似，为此我们这次的跟岗学习有了亲切，也有许多遐想。尤其是湛江湛江市麻斜中心小学马日轩校长担任学员组组长，提前策划安排，明确学员跟岗分工和职责，一路热情、细心，我们跟岗学习，也是幸福满满。
东厦小学创办1985年，2017年起成为教育集团的母校区，成员包括汕头市东厦小学、长安小学、华新城第一小学以及建设中的东厦小学金紫校区等。2018年名校长工作室主持人黄汉辉校长说成立教育集团，不是以做大做强教育集团为目标，而是通过这一过程，推进是集团成员学校优质发展，为群众提供更多的优质学位。不是以同一模式发展，保留各成员学校校长法人代表，提出的是协而不同的原则。仔细阅读和走访相关学校，教育集团主校区东厦小学示范引领细微入致，省名校长工作室主持人黄汉辉校长，在引和放间游刃自如，在推动区域教育均衡发展，办好更多的优质学校树立典范作用。
“黄校长，您是集团的总校长，又是省名校长工作室主持人，您是怎么应付得来的?”学员宋广玲副校长问道。“首先是定位问题，做好本职工作永远在路上。”黄汉辉校长扶了扶眼镜继续说：“心态归零很重要。我经常和学校行政和老师说人人要有归零的心态，每一天都是在重新开始。”黄汉辉校长说话，不紧不慢，不卑不亢，实实在在，真正归零的心态，真正自如的教育人。本职工作做好，是社会责任；本职工作永远在路上，一个教育者不懈的追求。“本职工作做好，还要协调好，学会取舍”省名校长工作室主持人黄汉辉校长协调和取舍中的思想境界和工作艺术，接下来如有机会和黄校进一步学习，或许能有所触动，有所共鸣。
按照跟岗学校安排，我们各自与学校的副校长、主任结对学习。学校为了我们跟岗学习方便，还专门编辑了画册《追求真善美教育 建设现代化学校》，内容涵盖了“学校简介、优秀团队、优雅校园、信息化建设、科研兴校、课程建设、集团化办学的探索、业绩简报”八大方面，内容精彩、丰富。认真品读画册，其中科研成果经验和课程设计部分，我很是兴趣，也期待进一步学习和探讨。
东厦小学教育集团本部有两个教学区，校本部是四、五、六年级；南教学区一、二、三年级36个班1800多名学生。袁丽琼副校长、张主任、李主任三位行政领导负责南校区日常管理，我们部分学员与她们结对跟岗学习。南教学区，真正“好学.知礼”。袁丽琼副校长、张主任、李主任三位行政领导年轻、热情，活跃了我们学习的动力。学校“学会做人 全面发展”课程体系四大板块、五大阵地、六项行动、七条路径扎扎实实，会议室是满满的奖杯；风雨操场作品琳琅满目。“学会做人 全面发展”六项行动，培养着学生的全面发展。学生阳光、大方、有礼，课堂专心聆听，课间楼层轻声细语。校园没有高大上的装饰，也没有豪言壮语。“写字姿势四要诀”、“教你礼貌用语”、“轻声慢步过走廊”等提示语简单、实用，校园精致、干净，处处弥漫着家的温馨。
“在东厦这片充满阳光、雨露的沃土上，老师们辛勤耕耘......”画册中这样描述着，袁丽琼副校长、张主任、李主任她们也是这样辛勤耕耘着。我说黄汉辉校长就是她东厦的阳光和雨露，东厦师生就是阳光、雨露沐浴中知行合一，自主发展。黄汉辉校长在画册100页的寄语中这样写：知行合一。是一种学习方法，是一种人生境界；自主发展是一种生存能力，是一种人生态度。期待“知行合一，自主发展”能够成为东厦人的共同教育理想，更期待东厦人能无怨无悔地为这一教育理想而孜孜以求。走进校园，走近厦东人，我们感受到了黄汉辉校长的理念和境界。为此，也将寄语送给我自己：知行合一，自主发展，做好本职，永远在路上。夜晚来临，我的心情也归到了零。祝福所有的教育人明天更加美好！
湛江跟岗小组成员：陈玉卷
2018年4月18日
