前一段时间，担当者行动公益科学负责人欧阳凤老师，把我有幸拉入到“科学一代人”的宝藏老师的微信群里。从此，我带领学生踏上了另一条快乐的科学实验旅程。
我加入到群中，看到群里的许多老师做了一条又一条有趣的实验，但是，很少接触实验的，我不知道如何下手？该怎样带领学生去做实验呢？我一直处在观望的状态。
欧阳凤老师看到我没有发布科学实验视频，就主动找我电话联系，鼓励我大胆带领学生开始做科学实验，消除了我的顾虑，并且还发给我三、四年级的科学实验手册，和一些科学实验视频。
我挑选了两个比较简单的科学实验：《杯子提盘子》、《打电话》，然后准备好实验器材，在上午第四节课堂上，给学生做了一个《杯子提盘子》的科学实验。
首先，我给学生介绍一下实验器材：一个塑料盘子、一个玻璃水杯、一张餐巾纸、一瓶水、打火机、蜡烛。
简单说说实验流程：我在塑料盘子里放进餐巾纸，倒入一点水，让餐巾纸浸湿，紧紧地贴在盘子上，用打火机点燃蜡烛，把玻璃杯口朝下放在蜡烛的上面，停留一二分钟之后，迅速地把玻璃杯倒扣在盘子上，最后，拿起水杯，会发现盘子也被提起来了！
他们都被这有趣的实验深深吸引着，瞪大眼睛，仔细的看着，当看到水杯真的把盘子提起来了，他们激动的不约而同鼓起掌来！
