传统文化根在易,家道传承从我始201803021337

早上4:30闹钟,贞爸蹲着听早课和读经典:《周易•序卦传》;
《诗经》211甫田~215桑扈;
《黄帝内经•灵枢》根结第五 法音2。


白天贞爸抡胳膊各137,蹲起37,竖卧撑37+37+37。


昨天下午从舅妈家接回含贞,她自己跟读指读经典:《易经》49革卦,50鼎卦,51震卦;《孙子兵法》谋功篇第三;《成语接龙》5。晚饭后陪含贞去学英语画画。


早课家人们分享春节过年心得。宁宁老师和瑞妹老师分享。透过待人接物和人情习俗,感知家庭教育、家教、家风和家道的传承根在父母,根在家庭环境的熏陶。家长要学习成长才能扭转日衰家道,转阴为阳。一切从“我”修正开始,学在当下,行在当下。要从古圣先贤那里学习智慧。简便之道在加入育心经典大家庭,老实照做。感恩家人们的真情分享。

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学习《问答集》P312-320

学习经典慎始,先确定所学为“真经宝典”,有次第有先后得系统读经。育心经典读经内容是“易根六经八典九要十四蒙”。以根经为先为主,其他典要蒙为辅。学习方向一旦错了就是南辕北辙,就是“害人”,就达不到最初的目标。我们学习孔子要学习他教给学生的教材“古六经”(诗书礼乐易春秋),而不是抓住《论语》一门深入。《论语》是孔子的弟子们整理孔子的日常言语的集合,能否代表孔子本人真正的学问,值得大家思考。

大家都知道要成才成功的途径是读高能量的书。哪些是高能量书呢?传承千年的经典才是。育心经典的易根六经才是真经。育心家人每天早起系统诵读真经,这是大家成才必由之路。要学通《易经》,熟读教材原文只占3%,其他97%需要明师引导需要行经于生活中实践体会,反复其道。传统文化的合作精神在《易经》处处体现。“含章可贞,或从王事”“阴虽有美,含之以从王事”“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”。这些都是讲坤位配合乾位,讲团结合作精神。谦卦,比卦也是讲团结合作,比学干帮超精神。

感恩天地圣贤,感恩赖老师家人们,感恩一切因缘!

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