评价是对一个人，一件事或某个阶段的评价，就像学生时期都会如期举行的考试，这种考察只是从只是层面上的评价，我们可以换一个角度，不单单从学习上，也可以结合日常的表现，给他们一个更加综合的评分,综合评价一下他们。我们每回受到表扬都会心情愉悦，动力满满，受到批评就会郁闷沮丧、毫无动力，因此，推己及人，不要过多地批评学生,适当表扬一下，给一个礼较可观的评分也是给了他们成大进步的动力，不断改变，慢慢变好。例如这个学生学习不好，但是平时非常努力，这就不能光看成绩了，平时经常表扬他的课上状态，作业完成情况、日常内务等等，分数并不是衡量一个学生的唯一标准，要从多个方面来评价。学习方面相信在老师和他自身的努力上来看一定会有所改善。要相信一句话，以发展的眼光看待学生，学生是有潜力的。
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