《光的反射现象》教学反思

【导入】教师拿出一支激光笔投射在教室后面的黑板上,然后由一个问题引入今天的学习内容:有没有什么办法能够让打在教室后方的激光点投射在教室前面的黑板?

很多娃娃都会说到用镜子,孩子们大多都有太阳光照进教室用尺子或者文具盒光滑面反射光照到黑板上的前经验,不过对于光的反射仅仅停留于此,还需要这节课的更进一步的学校认识。

【聚焦】光的反射会有什么规律?

【活动探究】在上课之前我试了试教材书上实验效果不是很明显。黑色卡纸用来包手电筒,操作十分麻烦,关键是效果不好。参照爱牛当中的这个做法:如下图


在2个班实验了过后,学生们也有反驳:为什么就一定说入射角等于反射角?万一有细小的偏差呢?比如牛奶没有完全稀释?这个塑料广口盒的厚度会不会完成光路线的偏斜?以此我增加了初中物理光反射实验的微课以便学生对这一课深入的了解。

这个视频线路明显,操作也比较简单,更能看出入射角和反射角的大小关系。更清楚的认识法线~

【总结】结合爱牛科教当中的实验器材做出的实验和微课视频学生们能够独立总结出光的反射规律了

【问题发现】这学生活动手册当中,第一题的第二幅图学生不容易看出病人后面的大灯,画光的反射路线图有困难。

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