今天，我第一次有机会参加教师招聘的面试，上了一节难忘的课，难忘是因为失败了……这次面试的重要环节是试讲，没错，就是无生试讲。可以说，完全就是考生自编自演。“教师是世界上最好的演员”，过去我好像理解错了，今天试讲以后，觉得那在没有学生的课堂还能演的教师才是世界上最好的演员，一个人就对着空气讲，又是学生，又是老师。可我是学生成就的老师，没有学生，我算不得一个能教学的老师。教学活动，我想我还是认同教师、学生和教学媒介都不能缺席的那一种吧。所以，走出考场那一刻，我想以后我还有幸继续教学的话，我一定会好好爱我的学生，因为只有他们在，我才是一个会上课的老师。在这里，真心想对曾经教过的学生说一声：“谢谢！”
以上纯属个人无谓的吐槽。事实上，不要听信那些打酱油能过教师考编的话，也不要有报班速成的侥幸心理，更不要太自我地喊“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”……你得是个人才，才会遇到伯乐。
如果说“阅读是最好的备课”的话，那就多读书吧。在成为演员之前把自己炼造成编剧吧，因为在面试时，很有可能考官只给你一句话，而你就要演一幕剧。所以，有意向成为演员的朋友们，多读读剧本，有时间不妨抄写抄写台词，再约三几好友演一演。哈哈……你看，我一不小心又带偏了，这里剧本指教案（教学设计）哦！
刚刚啰嗦那么多无非是今天试讲后内心的花絮，但教师考编远不止那么回事儿，还有笔试、说课、结构化面试等，总之五花八门。但是没有真材实料，就没门儿！
今儿先来段百度版的教师“八荣八耻加一”：
以爱岗敬业为荣，以敷衍塞责为耻。
以开拓创新为荣，以因循守旧为耻。
以勤勉博学为荣，以懒惰肤浅为耻。
以关爱学生为荣，以漠视学生为耻。
以廉洁从教为荣，以岗位谋私为耻。
以因材施教为荣，以千篇一律为耻。
以团结协作为荣，以损人利己为耻。
以仪表端庄为荣，以不修边幅为耻。
以尊重学生为荣，以辱骂学生为耻。
啦啦啦啦……
大夜晚的，不宜作决定……下图为证
好男儿——待我长发及腰时！
