《通往财富自由之路》之《我们重新认识了“希望”》（2017年5月12日专栏文章）

Step１.选摘

我们每天的练习，一定会让自己成长。但是这些进步不可能非常大，有些甚至是你无法轻易辨别的，但是你知道在你看不见的地方，那些大脑神经元之间的链接也一定在建立，肌肉的记忆也必定在增强，这些都是每日的进步。

他们低估了学习任何一项技能所需要的重复练习次数。除了低估重复的必要次数之外，还有另外一个更深层次的原因使人们半途而废：
低估任务的复杂程度。（短期预期过高）

任何工具都一样，一经熟练使用之后，都会被大脑“内化”成我们身体的一部分。

没有得到如期的回馈。没有得到回馈之后有两种选择。一种是埋怨这个世界的不公平，觉得自己的努力没有得到回报；另一种是反思自己的预期是否合理，如果存在偏差就及时修正。

Step 2.思考

在这期文章中，我惊讶地看到李老师将他过往的技能练习进行盘点，包括手指盲打键盘，学开车，画素描等等，并且特别突出细节。这让我记忆哗啦啦打开闸门，细数自己30年来自己练过的技能到底有哪些。

比如，五笔字型，楷体书法，码字，吹竹笛，电脑键盘钢琴，开车，骑自行车，简笔画，还有一些和技能打擦边球或模棱两可的习惯，比如时间开销记录，每日计划制定，反思回顾，每周拆书，快速阅读。

当然这个过程，并不是想让自己觉得多牛，而是借助回顾和细数的做法，唤起练习过程的细节记忆。我能想起当时第一次对着键盘打五笔的慢如蜗牛速的状态，想起练习书横竖那种无聊和笔画的笨拙状，想起小学写日记时那种憋不出句子的好笑状，想起第一次吹不响竹笛那种难受状，想起练习电脑键盘钢琴那种两手不知如何协调的痛苦状，想起坐上汽车驾驶座时那种惊恐不安状，等等。这么一想，原来我的变化还是蛮大的，在不知不觉之中，惊喜来了。它们都是用时间陪伴的结果。

在这样的回忆之后，我更加有信心在未来新技能的练习、以及向孩子传递技能这些方面。也许短期内看不到明显的效果，但持续用正确的方法，一定在某天回头看才发现变化很大。

那么问题来了。短期内看不到效果，如何让自己保持着劲头呢？

最简单的方法就是用计数进行及时反馈。

不要觉得那种习惯次数的统计、时间累积的统计很无聊，实际上，它们扮演的角色，就是给技能长跑者的啦啦队。近些时间开始有质疑1万小时的声音。且不说这个数字的真实性，但光是这种时间长度累积可以给当事人给予鼓励，算得上是及时反馈的好方法。

另外便是关于阅读量的统计。对于小白来讲，这种方法在开始阶段起到了很好的及时反馈作用。

Step 3.行动

及时反馈要可视化的效果更好，采用纸质方式进行习惯次数记录与汇总。