作为一名语文老师，我最满意的课程就是学校的阅读课程。
每周每班都会有两节阅读课，一节室内阅读课，孩子们可以读室内书架上大家从家带来的图书，另一节是图书馆阅读课，孩子们则由两名老师带着到学校五百平米的图书馆，自由选书阅读。
每次图书馆值班老师都会给各班领队的两个小队长分发代书卡，由他们在门口两个进口区，为有序进入的孩子分发，拿到代书卡的孩子便可以迅速而安静的到自己喜欢的区域选书，选好后拿出书放入代书卡，代书卡号码一头朝外，另一头夹在层书中，然后到自己班级约定的阅览室内或图书馆厅内阅读区阅读。
每当这个时候，看着课下乱做一团的孩子们在那安安静静地阅读，都觉得这段时光特别美妙，他们特别可爱，觉得自己也想变回一名学生，不用有生活的繁杂，工作的繁忙，也能醉心于书海，安安静静地享受阅读的美妙时光。
虽然每周只有一节图书馆阅读课，虽然孩子们选的书多半是图画书或绘本，但不要小看了这一节课，无形中已经拓宽了孩子们的眼界，孩子们知道了很多课本中没有的知识，总有些孩子在上课交流的瞬间，脑子能迸发一些奇思妙想，说出一些甚至大人都不知道的东西，让人欣喜。
而，一节课的时光总是短暂，不知觉中总是铃声响起人却不知。
一周一次，一期18周，一年36周，六年下来，孩子也没少上课没少接触形形色色的书
但愿经过图书馆阅读滋润的孩子，会充满智慧和大气，会真正的爱上阅读，进而学好语文。
