🧚♀️观摩交流 携手成长
区域活动是促进幼儿身心全面和谐发展的重要活动形式。孩子们通过自发游戏进行交流、分享、探索、学习，在与材料的互动中快乐成长。为深入挖掘区域活动内容，全面促进区域活动常态化有效开展，2021年12月9日，教育局学前教育管理办2人、伶俐天天幼儿园和创新幼儿园22人相聚第三幼儿园，开展现场区域观摩及交流活动。
观摩前主持人谢园长介绍了本次现场区域观摩及交流活动的流程。
张园长也寄予厚望让老师们多多学习与交流。
第一项：本园理念
王艳丽老师讲解区域活动环境创设理念、材料投放和教师观察指导讲评要点。
第二项：观摩篇
🤔第一站：大一班、大二班、大三班
幼儿在区域中自主选择，互相合作， 在轻松愉快的环境中充分体验了自主学习的快乐。
第二站：中四班、中五班
第三站：中一班、中二班、中三班
伴随着轻音乐，孩子们自主选择区域内容和合作伙伴，在交流探索中玩得不亦乐乎。他们全身心投入游戏的样子让观摩教师们也忍不住加入活动，一起感受游戏的乐趣。
第四站：小一班、小二班、小三班
看到眼前这个“新颖”的物件，加上孩子们们牟足了劲磨豆浆，老师们都迫不及待尝试起来。
分享交流环节中，在老师的引导下，通过孩子们的密切互动、教师的机智点评使幼儿的原有经验进一步得到了提升。
第三项：交流成长
各班级有效利用了现有空间，提供了丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域环境。 新理念的联动、融合、多维、去装饰化，让孩子愉快的区域活动、让老师也跟随孩子的想法与步伐前进，一切为了孩子。
本次区域观摩及交流活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，也使大家对区域活动的内涵有了更深刻的认识，并为以后更好地开展区域活动打下了坚实的基础。
