各位评委老师好！我是6号，我讲课的题目是二年级下册古诗《绝句》。
1.春天在哪里呀，春天在哪里呀？同学们，春天已经悄悄地向我们走来，你发现什么的春天在哪里了吗？
2.a同学你的小手举得真端正，你先来分享。你的发现真了不起！
3.c同学也想说，来机会给你。你真是一个善于发现的身边美的好学生！
4.是的，这就是我们的生活，这就是美丽大自然。大诗人杜甫在饱经风霜之后，回到四川成都草堂看到了一派美丽祥和的春天景象，为我们写下了一首流传千古的诗歌《绝句》。今天我们跟随大诗人杜甫的脚步一起去领略他在四川成都草堂所看到的美好景色。
5.师板书课题。
6.谁先给大家介绍大诗人杜甫，b同学请你来。注意这个字念“圣”，诗人杜甫被誉为“诗圣”。
7.知诗人，解诗题。我们一起读一读什么是绝句？
8.请同学们看看，我们今天这首诗是几言绝句呢？大家真认真！
9.就让我们一起走进春天，同学们认真听老师读一读。
10.同学们学着老师自由读一读这首诗歌吧。注意读准生字的字音。
10.同学们读的兴致勃勃，老师想考考大家生字的掌握情况。你的坐姿真端正！请你来！有哪位同学发现问题吗？中间的女生你来说，你的真棒！发现了这个多音字，行。
11.老师也发现了一个多音字，泊。
12.哪位同学帮生字宝宝找找朋友？
13.来，我们快乐的把生字宝宝带回家。跟着老师拍起小手读一读。大家读的津津有味，老师想请同学帮老师找出作者都看到了哪些景物？d同学坐姿真端正，请你来。你边找老师边画。
15.拍起小手，带上喜悦和激情一起来读一来领阅杜甫草堂的美景吧。(个人，你的声音真好听！)(一二三四分组，男女生分组读，读的真好！)
16.老师增加了难度，老师读前面，你们拍小手读后面。17.哪位同学当当小老师读前面？中间红衣服的女生你来。真棒！
18.相信大家这首诗掌握住了，分二二三的节律，自己来填一填，读一读。哪位同学给大家展示一下？请你来，真勇敢！很好 ！我们一起来读一读吧。
19.这么美的诗，还被传颂成为一首歌曲。请大家跟着老师来演唱一番。
20.今天，大家学习的开心吗？大自然的景色如此美丽多彩，请同学们，课后也收集一些关于春天的诗句读一读;拿起笔来画一画，写一写，你身边的春天美丽景色。
