亲爱的大飞侠：
见信好！昨日是小雪节气，小雪是二十四节气中的第二十个，悄然降临于初冬的怀抱。气温骤降，寒气愈来愈浓。树叶纷飞回归大地的根，校园里的石榴树早已只剩枯枝，校门口两棵银杏树上金黄的树叶成了明星。上周的天气晴朗，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝，没有一丝云彩，仿佛是大自然最精致的装饰。
一、相约星期一竞选
周四下午的“相约星期一”主持人和演讲者竞选太有意义啦！馨蔓、蓓蓓、子睿、恩硕、路航、政天主动站上讲台的模样，本身就是一种胜利——愿意挑战自己的孩子，早已是成功者。
蓓蓓的声音洪亮又有力量，一开口就惊艳全场，自带主持人的气场；一向安静的恩硕，竟坚定地说“自己认定的目标一定会实现”，这份勇气和笃定真的太令人感动！
经过孩子们的自主投票，最终蓓蓓当选主持人，馨蔓当选演讲者，每一份参与都值得被铭记，每一份勇气都值得被喝彩。 周一，满心期待我们的精彩表现，也为所有勇敢站上讲台的孩子点赞！
二、阶段性检测查漏补缺
学习是个长期过程，不是一下子就能完成的。阶段性检测，一是帮孩子找出学习中的漏洞，及时补上；二是让孩子清楚，这段时间自己在学习上到底付出了多少，有哪些收获。
分析了孩子们的语文试卷，发现大家做题的时候不爱多思考。比如基础题中有一道考“简朴、朴素、俭朴”三个词的用法，试卷里的课内阅读题，讲的是《蟋蟀的住宅》里蟋蟀巢穴的内部特点，原文用的是“简朴”，可很多孩子不会灵活运用，还是写错了；同时也能看出来，孩子们的课外阅读量比较少。
另外，复习的时候，孩子们也不够用心。周一时，专门带着大家重点复习了《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》，这次考试刚好考到了《蟋蟀的住宅》相关内容，可还是有不少孩子出错。复习不再让大家一起齐声回答，而是一个一个提问，确保大部分孩子在复习时真正有收获。
作文方面，失分也比较严重，一方面是孩子们的书写不够工整，另一方面是没有按照作文要求来写。平讲试卷时又反复强调，先把作文要求读两遍，彻底理解清楚了再动笔，不再稀里糊涂地写。
三、学会和孩子正向沟通
“他死活不肯做，我真的不想管他了！”“我的话他都不听，随他吧，我不管了！”或者：“你再这样，我就不管你了！”“爱学不学，反正我不操心了！”……这些话是不是经常从生气的我们嘴里脱口而出？是的，很多家长一着急就脱口而出的这些话，听起来像是气话，可对孩子来说，这是最深的抛弃。
孩子的成长不是直线，而是螺旋上升。他会反复、会犯错、会让我们抓狂。可这正是他需要我们的理由啊。
请把“我不管你了”换成：“妈妈很生气，但依然爱你。”“这件事做得不对，我们一起改。”“你让我失望，但我相信你能变好。”“你成绩虽然暂时比同学弱一点，但只要我们一起努力，定会超过昨天的你。”别让一句气话，变成孩子心里一辈子。
教育的底线，不是成绩，不是听话，而是让孩子始终确信——有人永远爱他，永不放弃他。教育学就是关系学。处好关系，孩子才会对你无话不谈，才会乐意接受你的好建议好方法。
四、健康的生活
最近病毒进入活跃期，我们容易出现咳嗽、感冒等情况。为了守护自己和孩子们的健康，需要家校携手筑牢防护屏障。
家庭防护建议：
1. 提醒孩子吃健康食品，不吃辛辣和上火零食；
2. 保证孩子们的作息规律，早睡早起，周末可适当安排户外锻炼，强健体魄；
3. 提醒孩子养成勤洗手的好习惯；
4.关注孩子们的个人卫生，及时更换干净整洁的衣物鞋袜，勤剪指甲。
5.及时给孩子喝抗病毒口服液；
学校防护措施：
1. 每日定时对教室进行通风换气，并对门把手、电灯开关、桌面等高频接触部位用酒精喷洒消毒，保持环境整洁；
2. 课间提醒孩子们饮水，饭前洗手，入厕后洗手；
3.密切关注孩子的精神状态与身体情况，若发现不适会第一时间与家长沟通。
温馨提醒：
1.下周我们的小组家长会要开始了，邀请到您时记得准时参加哦！
2.周一是咱们班主持相约星期一，全体孩子记得穿校服（红色冲锋衣）
相信种子 相信岁月
永无岛教室守护者
2025.11.23
