刚刚和黄玉圣大吵了一架，因为孩子的教育问题，宝宝现在特别任性，爱看电视，动不动就哭。刚开始的时候，乐乐要什么，黄玉圣就给什么，总说让他哭什么！让他看会电视，可以学习东西，现在因为控制不了他看电视的时间，又说不让他看电视。
我生气的原因是觉得黄玉圣的教育方式不对，想保持一致的教育方式，我到现在还记得，我很小的时候，去看电视还要到别人家里，那次正好放三国演义，我要去看，我妈妈不让我去看，然后我就闹，结果被我妈关在了门外，晚上也不上床睡觉，小时候应该有很多需求得不到满足，但是唯独记得这个事情。以前是作为孩子，最怕父母做些什么事情，现在作为父母，不希望之前自己惧怕的再带给孩子。
但是教育也没有标准的答案，也没有唯一的方式，适合别人家的孩子教育方式，并不一定适合自己的孩子。
还有黄玉圣，竟然还给乐乐生气，我也是醉了，真的对他无语了。但是仔细想想，他说的有些东西合不合理，像讲究卫生，学说普通话，自己吃饭上托班，有些事情还是在理的。
我对乐乐的教育，可能就像对工作中的事情，缺乏系统的思考，只是局限在某个点上，觉得自己做的是对的，主要是关注他的心理健康，但是外在的像衣着可能不会在意，而他可能就会在意。就像过年的时候，乐乐的衣服脏了，他会特别生气，非要给他换衣服，而我关注的点是乐乐的心理健康，觉得他这样阴晴不定，会对乐乐的性格或者心理产生影响。
他也不知道怎么教育，只是按照自己的方式，或者按照自己小的时候被教育的方式，觉得好的，或者不好的。之前他一直纵容乐乐，是因为他小时候被他妈限制，自己觉得那不对，所以要反着来，现在又发现自己的这样方式也不对。教育出来的孩子，并没有像自己预期的那样，应该觉得自己也很失败。
面对同样的情景，使用不同的方式，观察一下哪个方式更好。乐乐现在有些问题，我也快受不了，比如动不动就哭，爱看电视，赖床。
有些问题，可能是我们自己行为的因素，比如赖床，想改变他，只能先改变我们自己。像看电视的问题，如果带他出去玩，或者找一些互动类的游戏，转移他的注意力，可能会好点。
像讲究卫生，也是我们自己要以身作则，很多孩子的问题，其实都是大人的问题，只是找不到出路。
看看这些行为背后的原因是什么，对症下药。在教育孩子的问题上，不能进行投射，不能把自己的情绪带到孩子身上。
我们做好的自己，孩子做好的孩子。
