我们要做教育的观察者、回应者、引领者。——王纪琼
我们想要培养一个有责任有担当的孩子不是跟孩子讲很多的大道理，比如跟儿子说，你是一个男孩子，你将来有一天是要成为一个丈夫一个父亲的，你必须要责任感有担当。我们做为父母要学会用生活中的一些事培养孩子的成为一个有责任感有担当的孩子。
前天晚上我因手机操作不当把青少年实操班观摩日记误删了，埋怨女儿是她不停的催我导致的，儿子及时提醒了我，不怨妹妹。我也意识到我是在推卸责任，想起了在25期青少年实操班观摩咏梅老师在直播间里也提到了类似的问题，我们想要培养一个有责任感有担当的孩子，家长首先要给孩子做出示范，从遇到的问题里引领孩子，培养孩子做一个有责任有担当的男子汉。
第26期青少年实操班在晚上的成长对话环节，一个孩子跟咏梅老师提出了心中的疑问，说，我想提升自己跟父母沟通的能力，我跟妈妈产生矛盾的时候，妈妈总是把责任推给我，我该怎么办？
在第二天早上的直播间，咏梅老师把这个问题呈现给了家长，并用自己服务的金麒麟学员相类的问题，妈妈是怎么做的，导师又是怎样引导的，让家长思考，“当孩子和家长有矛盾，家长把责任推给孩子”，我们导师是怎样抓住教育时机来引领孩子的。
情景再现：
妈妈和参加青少年实操班的13岁的儿子一起坐高铁回家，到了高铁站离发车还有20多分钟，儿子说饿了，想吃饭。妈妈说，咱包里有面包，一会儿上车吃吧。儿子说，我现在就想吃饭，咱都进站了，吃个饭20多分钟来得及。于是两个人一起吃了饭，来到检票口准备检票，妈妈却找不到身份证了，眼睁睁的看着高铁开走了。于是妈妈埋怨儿子说，都怨你非要这个时候去吃饭，看看，赶不上车了吧！儿子一听也生气了说，明明是你自己找不到身份证了，你还怪我，你总是这样，出了什么问题总是把责任推给我。“后来妈妈在自己的化妆包里找到了身份证，母子俩吵了起来，于是孩子给咏梅老师打电话说了这个事，问自己该怎么处理，咏梅老师是孩子的人生导师，分别对妈妈妈和孩子进行了指导。
一、妈妈想培养一个有责任感有担当的孩子，自己就要先做出示范。
我们这个时候需要做的是给孩子示范一下，出了问题我们不在这儿追究是谁的责任，而是承担起责任，想办法解决问题。妈妈可以先评估一下，误了这趟高铁的最坏结果是什么，是不是不能承受呢？——改签的话也就是到家半天，给班主任说明情况，给孩子请半天的假。这就是给孩子做出了示范，勇于承担责任，想办法解决。
二、引导孩子思考从这件事里我们学到了什么？
1、重要的东西要我们放在固定的位置；
妈妈把身份证放在了化妆包里，化妆包放在行李箱里，到了检票口在随身包里找那肯定是找不到的，所以我们重要的东西，不仅仅只有身份证，我们的重要证件都要放在固定的位置，用完之后还回原来的位置，这样我们下次再用的时候立刻就能拿到。
2、我们在做重要的事情的时候，比如赶高铁，一定要留出充分的时间来，而不是卡着时间来，这样我们才有余地应对一些临时突发的状况而不至于慌乱不堪。
3、我们要用发展的战略看待孩子一生的成长，不去计较一城一地的得失。
当生活中遇到一些事情，即便不是自己的责任，当我们勇于承担起责任的时候，我们就用自己的行为给出了孩子指导，孩子是从父母那里习得为人处事的方法，我们想让孩子成为什么样的人，我们自己就要先做一个这样的人。
试想如果这个孩子没有咏梅老师做导师，遇到了这样的事情母子俩肯定是大吵一架，让本来亲子关系不太好的两个人雪上加霜。庆幸的是孩子在青少年实操班选了人生导师，有了人生导师的陪伴了引领导，一定会从优秀起向卓越。
悦然的每日一省 20250212
