2021年初时，我在手帐本上写下了今年的育儿目标是：培养孩子的专注力，锻炼孩子在阅读和写作方面的能力，陪伴孩子成长。
现在2021年接近尾声，回想这一年的育儿成果，我觉得目标基本上都达成了，而且还有一些意外惊喜。儿子今年的进步还是非常大的，可以说是可圈可点！
一、完成了钢琴四级和五级的考级，成绩都是优秀
说实话这个结果让我挺意外的，但是回头想想，这却也是在情理之中。想到每天晚上陪孩子一起练琴的场景，这里面有我的付出，更有孩子始终如一的坚持。都说学习乐器是对父母及孩子的双重考验，如今我可真的是领悟到了。然而他们没有说的是，学习乐器可以孩子学会“坚持”这件事，这一点我也深信不移。
现在，随着孩子钢琴的级别越来越高，难度越来越大，对于每天练琴这件事，孩子会不可避免地产生一些抵触情绪，这一点我也是相当理解的。于是我从今年开始思考孩子学习钢琴的目的和意义是什么，其实我们无非就是想让孩子能掌握一个小特长，将来可能会成为他优于他人的一个机会，我们只是希望能让他通过音乐体会到生活更多的美好，能够让他在紧张的学习中有一个释放的窗口。
如果是这样，那么我最应该做的，其实应该是保护他学习钢琴的兴趣，而不要让他把练琴当成一个负担。
于是在他考完5级之后，我没有让他直接去练习6级的曲子，而是让他自己选择了两首喜欢的曲子去弹，一首是《梦中的婚礼》，一首是《天空之城》。虽然练琴的过程依然没有想像得那么轻松愉快，但是总的来说，孩子完成作品之后那种满足和陶醉，是以前从没有过的。
随着孩子的课业负担越来越重，后面练琴的时间肯定会越来越少，因此我首先要摆正心态，不能对孩子要求太高，毕竟这只是一个兴趣爱好，将来也并不指望他能够靠这个糊口，所以保护他对音乐的兴趣，多让他通过音乐体会人世间丰富的情感和由音乐所带来的幸福感，这就是练琴最重要最实用的意义吧。
二、养成了读书的习惯，今年共读书18本
今年暑假我给孩子报名了“有卷读书”课程，每周读完一本书，并进行每天打卡，到现在孩子已经读了18本书了。虽然这些书都是注音版的，感觉好像很简单易懂，但实际上并不是这样的。这些书的内容丰富，情节跌宕起伏，有一些还蕴含着深刻的人生哲理，让孩子读完之后有很深的感触。
通过这四个多月的读书，我觉得最大的收获就是孩子渐渐养成了读书和写总结的习惯，而且他也越来越爱上读书了。最大的变化就是，孩子的专注力水平有了提升，有时一看起书来就停不下来，就好像被书“吸”进去了，要提醒好几次才能够停下来不读，有时让我哭笑不得。
另一个显著变化就是，儿子会用读书打发闲暇时光。以前他没事做的时候就会百无聊赖地在屋里逛悠，现在他就会从书架上拿一本书，不管是以前小时候读过的绘本，还是一些知识性的书，或者是一本《三毛流浪记》漫画，他都能够安安静静地读上半天。
第三个变化就是，儿子现在愿意和我去逛书店了，虽然他也常会被书店里的小物件吸引，但是多数时候，他都会找几本自己喜欢的书，找一个安静的角落在那里读。通常我不会去管他读什么书，漫画啦，图册啦，脑筋急转弯等类型的书，我会让他随便看，让他把读书当作一种乐趣，那么他在读其它书籍的时候，也会带着这种心态去读。
12月份，儿子在“有卷读书”已经从初级班升到中级班，这是老师对他能力的肯定。虽然中级班阅读的书要比初级班的厚，也提升了一定的难度，但是我觉得尽早让他接触纯的字书，是让他适应正常阅读必经的过程，这个能力越早训练越好。
通过这件事我发现，家长的正确引导对于孩子的成长很重要，兴趣也真的是可以培养的。
三、自主能力和自律能力有所提高
从今年下半年开始，也就是孩子上三年级开始，我有意培养孩子自主学习和自律能力。终于在年底的时候初见成效了。
孩子9岁以后，开始有了独立的意愿和自主决定的要求，也开始呈现出一些叛逆的特点，所以我意识到现在应该把属于他的权力都还给他，以前的确是我包办太多了。
我不停地告诉自己，要忍住 ，要放手，要有耐心，要相信他、鼓励他。虽然我现在还经常控制不好情绪，但是我尽力克制自己，用坚定而和善的态度，让孩子为他自己的行为和过失承担责任。
近期，孩子在校完成作业以及回家完成作业的情况有了很大的改观，几乎不怎么拖拉磨蹭了，完成的质量也都还可以，特别是在学习的主动性上面，有了很大的提高。而我只是充当一个辅助者的作用，在他需要的时候给他检查一下作业，帮忙默写等等。
其实让孩子发生这些变化，并不是依靠什么特别的方法，就一个字“夸”！你想让孩子养成什么样的习惯，就要夸他哪方面的进步，这比他做不到就惩罚他有用多了，亲测有效！而且“夸”得要具体，要体现过程，更要真诚，不能泛泛地说“你真棒”“你真聪明”，这样的夸奖还不如不夸，这个方法是我今年感触最深的育儿理念之一。
第二个感触比较深刻的点是这句话“家长好好学习，孩子天天向上”，家长在育儿方面真的是需要学习学习再学习的，否则很有可能按错误的方法去指导孩子，反而还要去怪孩子为什么不听话，为什么不像“别人家的孩子”那么优秀。先问问自己，是否有“别人家的家长” 这样的好方法，否则真的没有权力责怪孩子。
除了这三点主要的育儿收获之外，2021年还有以下值得记录的事件：
1、通过了硬笔书法二级的考试
2、去了天坛公园游玩
3、看了很多部免费的爱国主义影片《革命者》《红船》《中国医生》《长津湖》等。
4、拍了一套不错的写真。
2021年本想带孩子去做摩天轮，体验一次坐飞机的，但是因为疫情，不能到处乱跑，所以我们连国内都没怎么去游玩，这对于孩子并不是件好事，旅行也是一种学习，但是又真的挺无奈的。希望明年疫情可以缓和一些，带孩子去迪士尼玩一玩。
2021年就要过去了，希望明年孩子有更大的进步，我陪他一起成长，体会更丰富多彩的生活。
