由于每个孩子的成长环境以及先天特质不同，因材施教对孩子进行个性化教育就显得尤为重要，这就需要我们阅读指导师和家长树立正确的指导理念，承认每一个孩子都有自己的个性和特点，接纳孩子的不足，给孩子更多的尊重和信任。
教育的一个重要原则就是重视差异性，扬长孩子才能过上美好的人生。不管作为阅读指导师还是父母，首先了解了孩子的个性，然后根据孩子的个性决定教育方法，具体的问题具体分析，因势利导地培养孩子良好的学习习惯，阅读习惯。通过几天的阅读指导师培训学习，结合自身的育儿心得，总结几点心得感悟。
1.先懂孩子，再谈教育。了解孩子的先天特质因材施教。现每个孩子生来各异。有些孩子可能听觉型的，对语言敏感；有些孩子视觉型的，观察能力比较强。有些孩子体觉型，比较灵活应变。所以每个孩子在不同的领域的能力是不一样的。然而有很多家长针对孩子的教育问题是随波逐流，比如提倡全民阅读，但大部分家长有意识，但还是会忽视孩子真正喜欢哪些书，剥夺孩子的选书权，给孩子选书，听孩子自己的。因为每个孩子都是独一无二的，父母平时应该多多观察孩子，看看他对什么最感兴趣，在哪些方面有天赋，重视阅读扩宽孩子的视野，对孩子的未来更有益处。
2.释放绘本的教育力量。作为阅读指导师，任重而道远。杨澜说：“我很爱我的孩子，但我不能照顾他一辈子，不能帮他去听，帮他去看，更不能在20年后帮他竞争。我唯一能做的就是给孩子一个学习的机会，让他拥有竞争能力，从而更好地去创造机会和财富”。阅读是可以让一个孩子的内心强大的最佳路径。在漫漫成长之路上，积极引导，给孩子学习的机会，犯错的机会，多尝试。
最后我想说，教育孩子不盲从。进行“因材施教”的前提是了解每个孩子，包括他的优势与劣势。正确认识孩子之后，下一步才是定制计划。所有优秀家长对孩子的教育，都是有计划。只有真正做到因材施教，才能培养出杰出的孩子。每个孩子都有自己的闪光点，作为家长，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，相信每个孩子都能成才。作为阅读指导师不要只是为了阅读而阅读，应该对每个孩子进行个性化指导。从而才能更好的帮助孩子提升学习管道。
