和风想要推开沉重的书架，比和风还要高两倍的书架让和风有些喘不过气，但没办法，本来就沉重的木质书架加上零散的书籍，还有成年累月积累下来的厚实灰尘，让书架的重量超过了和风能够推开的程度了。
书架后面有个柜子，里面存放着一本日记，记录从今天开始到未来每一天要发生的事情。
命运的齿轮要开始运转了。
和风永远14岁，这并不重要，和风寄宿在村长家里，村长家今天要迎来一条新的生命，这才是重要的事情。
和风是看着村长长大的，从幼儿到成为靠谱的中年人，和风其实一直都在留意村子的所有人，从不敢说一句稍不注意这些人就要从眼前消失，这样就过于虚无和孤独。
对自己来说，对村子的所有人来说，都无法接受，所以和风想尽办法耗尽精力都要记住所有存在过的人的事情，这当然很累，但和风也只能一直这样做下去。
出生，成长，死亡。
和风没有必须要做的事情，他赋予自己一个责能，去教育村子的小孩，让他们了解村子的历史，这便足够。
和风当然可以做得更多，但又如何呢，教育孩子去了解更多知识，天文和地理，生物和科技，期待他们能够改变世界，让世界变得更美好吗。
这个世界已经到了变化的极限，不管做什么都不会让世界改变半点，费尽心思教育孩子了解那些知识后，孩子们也只会带着这些知识回到土壤中去。
一旦想到这里就又陷入虚无的陷阱。
虚无！和风一直在对抗虚无，本以为孤独还要更让人痛苦的，但比起虚无，孤独根本就不足挂齿。
其实并非因为改变不了世界才会感觉到虚无，恰恰相反，是因为这个世界已经足够美好。
美好到无论做什么都失去意义。
出生，成长，死亡。
不要去想意义的事情，忘记意义，就是和风存在的意义。
村长发现和风在书房里捣鼓书架，和风的脸已经憋得通红了，但村长习惯和风做一些奇奇怪怪的事情，本想就放任他吧。
但看到和风就差把“快来帮我”写在脸上，还是过去帮忙。
和风终于如愿拿到书架后面柜子里的日记，兴奋地翻开阅读。
“孩子出生了，很健康，”村长说，“我想让你给这孩子取个名字。”
“名字就记录在日记里呢，你等等啊让我找找。”
这就是和风非得今天要打开这本日记的目的，这本日记记录着从今天开始到未来每一天要发生的事情。
日记的第一页只有两个字，和风敏锐地察觉到，“嗯...这就是这孩子的名字了。”
思考，遁入虚无，和解，虚无，和解，反复轮回，忘记意义，重新思考，遁入虚无，和解，虚无，和解，反复轮回，忘记意义，重新思考，遁入虚无......
这便是和风的过往，从小的循环到大的循环，和风出生后做的第一件事就是学会忘记意义，一直在忘记，但又总会重新去思考。
先是独孤，但很快就会和独孤和解，接踵而至的是虚无感，只要继续思考，也总会和虚无和解，但又会陷入另一种虚无......就这样反复轮回，直到触发和风的反馈机制。
和风存在的意义就是忘记意义，这就是和风的反馈机制。
记忆是有界限的，理智是有边界的，思考是有极限的，一旦突破，就要触发反馈机制。
出生，成长，死亡。
人们往往管这种反馈机制叫做生命的轮回，但和风不存在生命的轮回。
和风写下这个新生儿的名字，村长接过手便出门而去，没有过问名字的意义和来源，向和风寻求意义是没有意义的。
从现在开始，和风将冲破那大小循环，迈向生命的终点，生命的轮回。
