对于“教学型校长”而言，如何从一名老师转变为管理者，对于一个校区而言是非常重要的关键节点，也是非常大的考验。
一般而言，教育机构的校长可以分为两种类型，一种类型是教学型校长，也就是说这是教学出身的校长，在教学上有着丰富的经验;还有一种类型是市场型校长，有丰富的市场营销管理经验。
在这两种类型的校长中，教学型校长通常占绝大部分的比例。对于教学型校长而言，如何从一名老师转变为校区的管理者对于一个校区而言是非常重要的关键节点，也是非常大的考验。
很多教学型校长在初期很可能就是一个校区的名师，但是，随着学员的增多、校区规模的扩大，教学型校长必须朝管理型校长进行转变，很多校长因为缺乏一定的现代企业管理方式，因此在面对校区老师、员工时会遭遇到管理不力的因素。因此，教学型校长如何完成自己职业生涯中的转型，成功打通市场管理关是极其重要的。
