文丨lynn
高考结束了，真是几家欢喜几家愁。昨天听说附近一座桥上有女生要跳河，原因很简单，高考失利，不想活了。如果我是这位女生的家长，我会好好反思，究竟是怎样的教育导致这样的结果。为什么我们花那么多力气去设计孩子的未来，他们还不满意？
现在的孩子很辛苦，周一到周五的课业已经安排得很紧凑了，下课以后还有各种兴趣班，周末也跑不了，一周七天几乎满负荷了，小小的身躯被压得喘不过气来。
小外甥今年上小学六年级，学习成绩一直在中等水平晃悠。姐姐姐夫都是医生，医院同事个个是精英，他们的小孩不是这个上奥数，就是那个下围棋，很多孩子小学时就获了各种奖项。姐姐姐夫平时工作忙，小外甥的日常起居都是姑姑姑爷在照料，因为怕输在起跑线上，姐姐姐夫给儿子先后报了好多兴趣班，我知道的就有围棋、象棋、羽毛球、作文、奥数、跆拳道、游泳……
每次遇到家庭聚会，姑爷和小外甥必定是先走的两只，因为“今天晚上7点有画画课”又或是“今天晚上7点要补英语”，看着小外甥无奈离开的眼神，挺心疼的。
现在的孩子压力都很大，其中90%以上的压力来自家长。现在的父母，大部分人都曾经历过物质和精神上的匮乏，尤其是70、80后，他们许多的愿望都因为这种匮乏而没能实现。没有父母不爱自己的孩子，如今各种各样的机会增多，每一个普通的家长的压力也大，大家从别人身上看到了把自己孩子打造成“优秀人才”的可能性。
为孩子设计人生，制定牛娃成长攻略，其实都是家长对自我匮乏的满足——我既然没有机会完成愿望，那么就让儿子（女儿）来完成吧。
孩子抗压能力差，一方面确实来自于压力太多，另一方面是因为孩子没有承压需求。都说自律很难，而到底什么是自律？为什么有些事我们能不费力气坚持，有些事却做不到？
自律其实是源于热爱吧，激发出内生动力，才能保持持续热情。当你真正喜欢一件事情，你会发现，所谓的坚持都是浮云。在别人眼里你是自律，而你自己知道，你只是随心而动。成长最重要的也是激发孩子的内生动力，有了这个源自内在的自我要求，压力也就不算什么了，甚至孩子会主动去寻找并适应压力。
同事文姐的孩子，从小对乐高感兴趣，文姐也开明，除了乐高之外没有给孩子报任何兴趣班，从幼儿园一直上到小学三年级。有一天，孩子说对物理感兴趣，大概是乐高课上接触到一些简单的杠杆、电路原理吧，文姐二话没说立马抱回一堆相关书籍，和孩子一块研究。
周末，别人家孩子在各个兴趣班之间奔波，文姐一家三口在家做科学小实验，虹吸、自制千斤顶、手工小风扇……完全不用家长催促，孩子的动手能力那是杠杠滴。最近，文姐说她儿子又对生物产生了兴趣，每天很早就起床，在院子里观察蚂蚁和青虫，还写观察日记。
“你别说，才四年级的小屁孩儿，观察和思考能力都挺不错，出乎我的意料了。”文姐说，“从来不赖床，自己起来，每天都记录，顺带还练了字又自然完成了作文。”
听着文姐和我聊着她家宝贝的新动向，我不禁心中一动。兴趣是最好的老师，哪有什么牛娃攻略，教育的最强攻略，不就是激发孩子内心的力量嘛！
要知道，总有一天，孩子将离开我们，抹去我们教育的痕迹，走自己的路，成为自己的主人！
作者介绍：
lynn，职场二宝妈，美国“正面管教”协会认证家长讲师（CPDPE）、成长中的心理学爱好者、非著名亲子阅读推广人……
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