郑璐 宜昌 焦点网络初级七期 原创持续分享第61天
核心自我附着于理想客体（自我理想）上，被压抑的力比多自我附着于兴奋的（或力比多的）客体上，被压抑的反力比多自我附着于拒绝的（或反力比多的）客体上，于是，个体的现实世界中以理想客体和理想自我的模式在运作，在内部却不断重复着客体寻求的挫折和压抑，由此形成了以关系为核心的焦虑——精神分裂位相。
平行的自我分裂
总共有两个被压抑的内部客体：
1、兴奋的（或力比多）客体
2、拒绝的（反力比多）客体
安抚性的客体表象才是好客体，遇事不惊，内化进来什么样的妈妈，以后就是什么样的性格。
“完美客体”——母亲令人舒服的，有回报的一面，可爱的。
坏客体：
令人兴奋的客体——与逗弄/挑逗并以其他方式引诱儿童的母亲互动中产生——沮丧和空虚
拒绝性的客体——有敌意、退缩的母亲互动中产生——不被人爱，不受欢迎、愤怒
人格外部是理想化客体，但内部是挫折和压抑的，就会影响外部（比如社会）焦虑。
