曾经我一直以为我可以给孩子们最认真的课堂，直到我遇到了互加计划——兴成长计划，2019年7月，我走进了他的怀抱，开启了学习之旅。在这里专家告诉我们，勤奋的教师会劳动，聪明的教师会方法，睿智的教师会手段，研究的教师会积累。可是在信息化2.0时代中的我们，更要学会发现，学会学习，学会应用。所以，学习永远在路上。提升工程，我们来了，互联网+，我们来了，未来已来，我们来了。信息技术会促进教学变革，教师要适应这样的形式我们要学会用工具实现现代化的技术管理，用数据产生优秀，技术不是听会的，是在实践的过程中用会的，技术不仅是操作，更是教学研究的过程。在做每件事之前，要认真研究规则，针对规则想策略，有时方法比努力更重要，要让擅长的人做擅长的事。本次学习不是结束，是开始，我们了解了二维码的使用，让我们意识到，夜以继日的学习，马不停蹄，奔向未来，却发现自身所欠缺的竟然是草料二维码。根据所学内容我梳理了我的想法，原来一直被商业所使用的工具在教学中会有这样大的作用。让我们知道了码书，码墙的概念。技术不能取代教师，但是使用技术的教师却可以取代不用技术的教师，远离抱怨，找准位置，创新行动，鸡蛋从外向内打破是鸡蛋，从内向外打破是重生，因此每一次的转变都相当于一次重生。新时代要求我们发展好互联网思维，用好互联网工具，主动适应信息技术变革时代对自身的要求，做工具的推动者和使用者，适切运用信息技术，选择适当的教学手段，切实解决教学中的问题，让技术为教学搭台子而不是拆台子。简单适用的技巧，才是教师们快速上手，所需要的技能。我们要清楚技术是为我们的教学服务的。郑老师还给我们讲解有关ppt的使用技巧，同时提高了我们的搜商。这是一个变革的时代，这是一个可以共同展望未来的时代，不是去改变别人，而是改变自己，去拥抱这个时代，不管你接不接受，信息已来。
时代就是这样，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。我们需要迎着这个时代往前做，作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并把它们应用于教学活动之中“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈旧的知识才能更好的去教育人。不要寄希望于大风来了吧自己吹起来 而要立足于在没风的时候，自己也能飞起来。总之，在今后的工作中，我会继续努力学习不断充电，好好钻研业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。
