当你开始学习的时候，内心是一种力量在推动和驱使这件事情。相信的力量是一个轴心。万事万物，没有轴将不转动。这52节课的轴心是九大心法，相信的力量是九大心法的轴心，放在第一课。
相信的力量，到底是在相信什么？相信有很多方面，当你往出拿出一只手的时候，有五个示相。完全相信你不可见的内容。一旦是你可见，就是你的肉眼可见，这个不是相信。
你看见了，不是相信，你可以相信，相信他会发生，这叫做相信。真正对孩子的教育，请问你在相信什么呢？你在相信的，是你现在看不见的。是你目前肉眼看不见的，你既然肉眼看不见，那么你相信的是什么？未来的一切都是你所相信的发生。
相信是一种心念，一种潜意识。
我们的生命分五个层次。
潜意识，
表意识，
潜意识，
深层意识，
超意识，
奇迹意识。
在亲子关系，最好的母亲的相信，从你的潜意识，深意识开始相信，链接超意思，奇迹意识。相信就是看见，看见你看不见的。去相信有一种力量，不为我们所用，但是却可以支持我们的力量。还有一种相信是什么？相信我们的生命，相信自己。
本 自 具 足
相信自己的生命不可限量。当你放大自己的时候，你才会看见孩子的大。生命的心念力，大到不可想象。
做为老师，你要相信，所有的学员都会改变。不是因为你讲了什么，完全的陪伴。当大家聚集的时候，不在乎你讲了什么。当你开始说话的时候，你生命的课题就已经划掉了。
如：当我看到学员的时候，相信学员的身后有一个更大的护法，在守护她，这些都是我看不见的，但是我相信。
我相信凡来到我身边的生命都将转化我相信凡来到我身边的生命都将提升。佛家说：有求必应。背后的核心动能，就是相信。相信神佛必应。你要带着相信去扣门。佛家说：心想事成。心想、事成。心想的时候，就是相信。凡一切相信，都是心念心想的力量。
这节课如何释放给家长？首先你全然的相信，带着美好的祝福。一个孩子只会成为三个样子：
你想让他成为你想要的样子。
害怕他成为你不想要的样子。
成现你现在认为的样子。
课后都要作业打卡。
读作业的目的：种种子，开始变化。相信的力量是我们在生活的角角落落。
如若你们相信，大山将为你挪移，如若你们相信，湖海将为你干涸。
你相信什么，就会有什么发生。你出现就是恩典。你相信什么，如果你内在相信，都会发生。
作业：
对待孩子（对待孩子有时情绪失控。是因为害怕他成为你不想要的样子。所以自己焦虑.担心.紧张的情绪投射给孩子。现在我知道了每个生命，都是本自具足。现在要改:每天诵读:老师写的相信的力量祈祷文
工作（我对工作是很认真，负责任，守时讲信用。没做好:做事情有拖延，时间管理不好，按排事情逻辑性不好这方面要改善）
家庭（我和家人关系，我和爱人之间经因常观念不同，所以有争执。有时我们有冷战没有很好的去沟通。不善于理处好人际关系这是我改善的方面）
财富（我和财富关系，财富是时间，金钱，健康，智慧是流动的。能给我带来能量，让我更好的学习提升自己。）
你在做什么样的相信？相信就是修行的过程，修正过往的行为。你相信孩子的部分，就一定会发生。
