函谷关镇中心学校 郭娟虎
2020年是不平凡的一年，2020年我们都摊上大事了！先是前半年新冠疫情排查与防控工作，再是后半年的国家均衡教育之复检。
一年来，我们不辞辛苦，招之则来，来之则干，干之则胜，能够克服各种困难，披荆斩棘，开创了一次又一次新的局面。
半年来，我镇的均衡教育工作迎来了局三次专业督导组的督查与验收，以及我们多次的交流与沟通，一次比一次上了一个档次，一次比一次缩小了差距。
半年来，一直走在最前面的是函谷关镇中心小学，特色鲜明，档案规范，多次被督导组连连称赞；半年来披荆斩棘，力度最大，取得效果最突出的是函谷关镇初级中学，在席校长的亲力亲为下，放弃暑假，抽掉一批骨干教师对标准，查数据，摸底子，找缺失，力整改。从头到尾进行了均衡教育档案高标准的建立及10个功能室的健全，不怕麻烦，不怕劳苦，充分节俭利用资源，从科学、规范的角度出发，新建包括搬迁四个功能室；压力最大，劳力奇缺，整天忙得晕头转向的要数函谷关镇岸底小学，7个功能室，6位教师，督查工作常常是两位教师管学生，3位教师管功能室，校长还要来解说。最具特色能创造奇迹的要数函谷关镇雷家沟小学，用督查组的话来说，两个字:精彩。三个字:太精彩。四个组:精彩极了。最后还仍下了一句话:向局长建议让全市的学校来雷家沟教学点参观。
通过前两天的国检摸拟演练，我们的学校在不同的程度上都把自己的特色拿出来进行了亮剑:镇中的学校整体视频解说词、各功能室官理员的解说，规范，标准高，是我镇的窗口；劳动教室、美术教室办出了特色，起到了效果，很受学生欢迎。尤其是心理咨询管理员的创意，督导组非常满意；中心小学的各功能室规格高、标准高，分类清楚，标鉴醒目。各功能室的解说员真可谓芝麻开花节节高。岸底小学麻雀虽小，五脏俱全，韵律操、《千字文》诵读别出一格，尤其美术室是全镇的模范。
写出来的大都是我跟随的哪一组及督查组的反馈，其实各学校还有好多特色没有发掘出来。
成绩是肯定的，功劳是不可抹煞的，但问题我们还要面对，更要改进，具体情况如下:
1，档案工作有些细节还存在问题，一个是公用经费每年新增图书、仪器达不到比例，新增图书、仪器没有帐目购置清单。
2、新增图书没有新增专柜。
3、有些功能室缺少制度、课表及国家标准材料。
4、各个功能室失分情况没有文字性说明材料及功能室解说材料。
5、有些教室棒管达不到标准，亮度不够应及时完善。
没有最好的，只有更好的。各学校的情况各学校最清楚，督查组交代的很清楚，很详实，缺失在哪里，特色在哪里，各位校长最为明白不过的。
常言说得好:心急吃不了热豆腐。希望我们各位校长在中心学校王鹏儒校长的带领下，在2020年的最后冲剌阶段，不要有过大的压力，也不要存在侥幸的心理，实事求是，规范管理，讲原则，求科学，会安排、能布置，把均衡教育国家复检这项工作有条不紊、循序渐进的向前稳步推进。
奋力攀登，方能领略最美风景；
真抓实干，方能谱写绚丽篇章。
