虽然教龄不短了，可是接手新班还是会紧张，要知道越是成熟越知道自己的责任重大，不想耽误一个孩子。这次没有坚持留在九年级，打算跟着大家下初一，想不到线上授课先来一波。那今天的线上授课家长会就先做以下工作。
1、自我介绍
介绍自己的情况，毕业学校，教龄，取得成绩等。同时介绍各个任课老师的情况，让家长们对教师团队充满信心。并说明因为自治区疫情的原因，所以我们按照上级安排进行空中课堂的授课，希望家长们能理解并配合工作。
2、立规矩（可以用学校的一日常规要求进行补充学习）
课前要求：
（1）按时到位
上空中课堂，保证每天9：10分到位，进行晨读。所以学生要早起，穿衣洗漱要按时完成。需要家长配合好，给孩子做好饭，做好常规。按时到位。
（2）仪容仪表
穿校服； 精神状态饱满；
（3）常规
坐姿端正，不玩游戏，不做小动作，不挂机；准备好笔、笔记本等相关文具；桌面上不允许摆放与学习无关的物品。整个人要上半身出现在摄像头里面，并且要看到你的手和本子。不得遮盖。
课中要求
（1）晨读
晨读由班长组织，班长负责把人叫齐，前10分钟励志鼓励教育，课代表要提前把这一星期的励志语言搜集好，每天按时进行，全班齐读或背诵。结束后，课代表进行晨读。是哪一门科目就读哪一门科目。
（2）上课
课中认真听讲，积极思考，认真做笔记，不得挂机，游戏，不得在桌子前面走来走去拿东西。
老师叫你回答问题需要把麦打开，如果30秒内没开麦没回应，视为没有听课。
和老师互动可以提前按发言，或者举手等小装置，然后连麦。
讨论时全身心投入，提出自己的观点。
（3）每门学科
每门学科在上课前，小组长需要检查学习用品的准备情况，然后报给课代表，课代表报给班主任。
组长需要记录上课时被老师表扬的同学和被批评的同学，写清楚表扬和批评的原因。每日小结时小组长把登记的学生情况反馈给课代表，课代表反馈给学习委员，学习委员反馈给班主任。这项工作在晚上10点前完成。
课后
（1）作业
按时完成作业，所有的作业在晚上10点半前完成，提交到相应的APP。老师会对作业进行批改并反馈。有错误的同学需要及时订正并再次上传。
（2）每天按时休息，保证额外用电子产品的时间不超过40分钟。
（3）课堂或课后遇到难题及时反馈，当堂解答。
附上一张表：有助于班主任更好地和家长沟通以及了解学生，进而开展工作。这张表接新班的班主任都可以用哦。
表格内容借鉴于《做一个老练的新班主任》（主编：熊华生）（中国人民大学出版社），我根据这边的情况有所改动，新班主任们可以运用，也可以根据自己班的情况修改。
