不知不觉暑假已经结束，迎来了开学的日子。由于yiqing防控常态化，小学四至6六年级开学推迟到了9月7日，一至三年级推迟到9月14日。尽管如此昨天下午学校还是召开了的开学工作会议。
就在开会期间，我的微信里突然多出了一个群――线上教学录课群。前几天听十一小杨校说过这件事情，省基础教育处、省教研室、省电教馆着手录制在线教学资源，以备不时之需。我想事情来了――应该是让我们帮忙做课件指导工作吧！这从另一个角度提醒着我“忙碌模式”将正式开启。
于是联想到我的众多需要去完成的任务，我想必须做个梳理总结了，否则后期的忙碌则显得杂乱无章。今天虽然学生不需要到校，只需要在手机上进行网上报名。但早上仍然早早地来学校进行了打卡。
打卡意味着新学期的开始。新学期除了正常的教育教学工作的开展，自己的发展与任务的完成，确实需要好好地梳理了。
不忘初心，方得始终。因此，首先回顾一下年初定下的目标与方向。细数下来11条，完成得怎么样呢？
记得七月初刚刚放暑假的时候，为了在暑假学习更有目标，比对着年初目标逐项梳理过的。并且对暑假需要完成的任务作了进一步具体规划与明确。
比对结果还算不错，于是对暑假学习又作了新的规划与部署。
再一次细细阅暑假与年初目标的比对梳理以及对暑假的具体计划完成情况的斟酌，此外加上暑假后期新增加的学习任务以及发展动态，特意梳理出下半年需要继续或重新定位的各项任务。当然，有些可能就是自我的说服与思维的调整。
1.读书：因为线上教育行走，几乎花了半个月的时间，导致阅读速度停滞。为了完成年度阅读目标，需明确具体的阅读目录及时间表。（另见）
2.书稿：未完成，但一直在思考。书稿的读者群是哪些人？书稿内容是针对自身发展还是对教育教学的思考？总之还在进一步琢磨。相信只要在路上，就一定会抵达目的地。
3.教博征文与观影征文可以纳入考虑的范围。
4.优秀班主任评选即班级纪念册的制作暂时搁置。
5.寻找最美教师评选。需精心准备评选材料。
6.新网师继续学习。上半年的《教育写作》课程优秀，《中小学电影》课程良好。
7.下半年有意识地创设或珍惜学术讲座的机会。
8.积极筹备指导青年教师获奖的机会。
9.课题：景德镇市级课题继续。另行申请一项省级课题。
10.网络学习空间创建展示活动（省级）。
11.继续参加省赛：①“班班通”无生课堂视频；②学生微视频活动：课本剧与情景剧；③第一届“赣教云”微课征集；④“智慧作业”微课征集。
12.智慧作业VIP课程开发（省电教馆）。
13.数学网络悦读“学习短视频”创作（全国）。
14.“混合式学习”团队答辩（全国）。
15.线上教学录课课件指导（省级）。
