我做中职班主任快一年，从刚开始的抗拒，到现在的接受和不舍。
都说中职班主任不好当，确实是这样。他们不爱学习，爱玩手机，不遵守纪律，心理问题多。可是接触多了，你会发现他们本应当
是花一样的年纪，他们身上确是沉甸甸的负担
每个人的心上都是千疮百孔。他们大部分都是留守儿童，父母在打工，还有一半是离异家庭，本应该和父母亲密的童年时光，却都在孤独中成长。不是和爷爷奶奶待在一起，就是寄人篱下的小心翼翼的生活着。
他们都很懂事，理解父母的不易，不想给大人添麻烦，所以即使生病他们都不想麻烦父母带去看病，而是选择独自看病。他们遇到事情没有可以倾诉的窗口，总是默默的承受着超过他们年龄的心理压力。
真心感受到他们的不易。虽然也很烦恼他们不听话，烦恼他们不爱学习。但更多的还是心疼。
今天谈话的两个同学都是恩施利川的，背井离乡来到这个举目无亲的小县城读书，感受到前所未有孤独。
连同学昨天因为情绪不好，晚自习请假回寝室休息了，今天叫过来了解情况。她状态和心情一直不太好，比较抑郁低沉，她给我说她不想读了，想出去挣钱不让。我说什么原因。她说读不进去，除了这个还有没别的原因。她说她检查脚上有个鼓包，说是要做手术。爸爸说没钱。家里爸爸妈妈离婚了，她和弟弟跟着爸爸。每个月八百元生活费，没有别的了。其实在我们学校一天差不多需要30元的伙食费。这个月爸爸给了500元，说是手术费，也没给转生活费。每次想买点衣服或别的总是说她乱花钱。我说这个情况我和爸爸沟通，如果能解决生活问题，愿不愿意读书，犹豫了很久，感觉读不进，很浪费钱。还是不想读，想去挣钱。我也只能安慰她我先和爸爸沟通下，解决生活问题，坚持这两个月。走的时候，给我看了，她手上好多划痕，说是自己情绪不好，划得。我看到也没有很惊讶，而是给她说你一定是特别痛苦了才会这样，我好心疼你，以后你要是再遇到特别控制不住的时候，，第一时间给老师说，老师会陪着你，会支持你，你很不容易，辛苦了。
第二个学生是因为家里看到她发朋友圈，有好多划痕，特别担心，给我打电话问情况。我问她怎么了，她说很累，睡不好，对自己很不满意，又不知道怎么办。确实她有时候逃课，甚至晚上翻墙出去玩，是一个有点不听话的学生。我让她把手臂给我看下，了解下她的伤痕，她也不愿意给我看。给我说了她现在的处境，和妈妈不知道怎么沟通，和爸爸关系不好，妈妈总是说她，有什么事都不敢和她说，她总说她很累，说她和爸爸一起想，逼她。在学校也是有伤害。
我给她说了老师愿意陪着她，支持她，家里人也希望看到她好，愿意为了她去改变。希望她可以勇敢一点，和妈妈好好沟通。
她说愿意试下，会找时间和妈妈好好沟通。
后来我给他们的父母都沟通了，连同学的爸爸很不容易，一个爸爸陪伴
听到这些孩子讲述自己的经历，真的感受到她们很孤单，不知道怎么处理自己的情绪。压抑自己的想法，孤立无助，看不到希望。
我能做的是希望可以让他们的父母多了解下孩子的想法，让他们之间能感受到彼此的关怀，改变下沟通方式。这很难，我也不知道能坚持多久。能做一点是一点吧
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