读书笔记

学习理论的发展。

认知派学习理论认为学习是个体同堂中认知结构的改变，是对外部刺激的意识的理解和建构。

人本主义学习理论强调。人类学习过程的一些情感因素，动静因素，人际关系和沟通的作用。

社会文化理论则强调社会文化对学习的影响，学习是一个自我概念的变化。

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