翻越跳绳这座大山（一）
2021年的9月份的某一天，图图情绪低落的跟我说：“妈，我今天跳绳全班倒第一”，说完眉头紧锁，眼泪瞅着也马上要落下来。
这下糟了，我一直在自己班级群里跟家长强调在家要多练习练习跳绳，不会的赶紧学，殊不知最该练最该学的竟在自己跟前，说不难受，那是不可能的！自己的难受待会再说，孩子眼巴巴跟前杵着呢。
我赶紧把他拉过来抱怀里，拍拍那个因委屈而抽动的小肩膀，如果可以以10分制给情绪打分，积极情绪满分10分，消极情绪极限为 -10分的话，这会必须是-10分。我心里琢磨着怎么样能安慰他并给出一个有效的建议，嘴巴上却保持住了安静，抱了两分钟他抬起头看着我：“其实也不是我一个倒第一，还有好几个跟我一样不会跳的。”
看来这是缓过劲来了，我赶紧问：“你们班这么多不会 跳绳的同学呀 ？”
“嗯，XXX,XXX……也不会，老师说让我们回家好好学学练练，下周还要数。”
有伴就好，不然就他一个别说他就是我也会觉得怪难为情的，我趁热打铁：“老师上课教你会了吗？”
“不会，就只能跳一个，然后就不会了，别人都能一口气跳好多个。”
“跳绳确实是个挺难的运动，别担心，不光你们班，我们班也有好几个同学不太会（其实只有两三个），我给他们教，他们学的可快了（其实是体育老师教的），你你要不要跟我学一下呀？”
“那你快教我吧！”
孩子情绪总算抚平了，自此我们娘俩加入跳绳大军。
