最近几天心情一直都很低落，看见什么不顺眼不合心意的都想发火。
今天在办公室和李主任闲聊时，李主任又和我们提到了这一点:不管怎么批评学生，自己都不能生气，处理问题有很多种方法。身体是第一位的，没有好的身体什么都没有了。
想想真是这样，很多时候处理问题时更需要冷静，需要智慧。不出意外的话，我们可能会一直和学生打交道，换一种方法，换一种态度，换一种角度去处理我们所谓的矛盾，或许呈现在眼前的便是另一个精彩纷呈的世界。
下午第一节语文课，学生们都有点犯困，上课无精打采的，讲卷时也没几个回答问题的。我就自顾自地讲起来，语速越来越快，一会儿下面学生就开始说:“老师，这不行，太快跟不上。”
“那咋办呢？你们又不搭理我，我只能这样讲了！”我无奈地说。
学生们都会心地笑了。
课堂继续。
靠北边墙坐的小刘貌似又在自己的小世界里神游了。
“小刘，说说23题你选哪个答案？”
“我……我没做。”
“没事，你蒙一个呗，万一蒙对了呢。”我笑着说，同学们也窃笑。
“选……A。”他迟疑地说。
“我们分析一下吧，万一咱又蒙对了呢！”
这次他是真的是哑口无言了。低着头不说话。
“看来上课不认真，光靠蒙还是不信啊。”我意味深长地说。
“看在你蒙对的份上，请你坐下仔细听听其他同学怎么回答的。”他有点儿不好意思地坐下了。这节课他再无意外。
办公室同事娜娜，是个小年轻。记得有一次上课前她调侃地说了一句“戳戳逗逗小朋友”，然后上楼上课了。当时我还没反应过来，现在想想，这样有意思的课堂孩子们怕是等不想上吧！
方法有很多，生气该是最无效最伤身体的那一种！换个方法，换种思路，换个心情！
