[太阳]一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）:
1.昨晚我和孩子睡着了，老公把客厅的布置调整了，大人和小孩的区域分开了，感觉很合理。肯定:老公，你真的行动力太强了，我好崇拜你，你辛苦了。
2.今天的绘画表现很好，我肯定:宝宝，妈妈看到你听讲很用心，不懂的也举手问老师，你真是一个做事认真的孩子。
[太阳]二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时):
[太阳]三、改变法:
大早上上班孩子不愿意，哭闹。
[玫瑰]1、接受（孩子的情绪和动机）：
想让我陪她，不愿意我去上班，哭闹想让我留下来。
[玫瑰]2、了解（一边了解一边肯定孩子可以肯定的地方）：
宝贝，今天你一睁开眼睛就起床了，特别积极，还有谢谢你这么爱妈妈，你特别想跟妈妈在一起，对不对？
[玫瑰]3、感受（先同理孩子的感受和想法，再说你的感受）:
妈妈也是，很想跟你一起玩。同时，妈妈还有工作呀，你看，你让外婆带你出去和好朋友玩玩，去绘本馆看看绘本，时间很快就过去啦。
[玫瑰]4、策略（引导孩子怎么做，同孩子共同商定策略）:
中午睡了觉，你起床是不是很想看到妈妈呀？孩子回答:是的，妈妈，我可以去接你下班吗？我回答:当然可以啦，妈妈会等着你哦，我会非常开心一下班就就见到你的。
说完这些马上跟孩子说再见，后面孩子又哭了。不过应该没那么伤心了。
