个案回顾：
背景：个案，男。大学二年级。不擅长言词不表达。父母担心焦虑，孩子继续这样不合群，不表达，怎么办？透过询问发现，孩子（案主）对所有事情都不感兴趣，对吃不感兴趣，对穿不感兴趣，对女生不感兴趣，对运动不感兴趣，几乎没有什么东西对他来说是感兴趣的。
个案流程：
第一个空间：
1、摆了一个阵
爸爸妈妈，介绍人，我，四个人环坐，我在观察，他跟他父母之间的沟通的模式。妈妈说的多，爸爸担心，儿子就是不说话。
2、做了一个测试
将那些小玩偶，排成一条线，最不喜欢的跟最喜欢的，我邀请她，表达他的，内在做决定的，做决策的这个思路，发现他的思路非常清晰，表达能力非常好，他也跟我说话的时候，目光都有交流，这就排除，他是精神上面有困扰，排除他重大的精神疾病的可能性。
3、创伤经历
跟他父母之间的关系，以及他过去所遭受的创伤，他小学，6岁左右，被送走。去阿姨，姑姑寄宿，爸爸妈妈大概要打工了，做生意啊，这里边是有童年创伤的。
第二个空间
1、时间线
他的现在，如果什么都不改变，去到两年毕业后，他的人生会有什么改变吗？没有？这是他想要的吗？他也说不是想要的，
2、案主想要改变
我把他带到60岁，我说：“这个时候爸爸妈妈已经死掉了。你环顾周围，你还有亲人吗？”
他不说话，那我说：“你会有孩子吗？”他说：“会”，
3、哎，眼睛里面有东西
我说：“你长得那么帅，肯定就算你习惯不说话，肯定也有女生追着你，你要结个婚生个孩子应该没问题，你准备生几个？”
“两个”
“你什么时候会结婚？”
“大概二十六岁吧”，
我说：“好，离现在还有5年，你会以什么样的状态结婚，在你的孩子面前，你将会是什么样的榜样？”
个案继续无语，同时用手挠脑门。
4、创伤经历
我就让他看他的六岁的这个被送到亲戚家，我说：“过去有什么重大事情发生吗？”他说：“没有”
我猜测，并保留我的猜测。这里面肯定会有一些创伤的人，无论是亲戚家受到的委屈，或者是，某些隐藏的暴力甚至性侵，都有可能。
5、积累爆发的能量
他内在里面是有一个想要改变的动机，但是他在积累能量，作为一个爆破
第三个空间
1、第一轮是让他站在他妈妈面前
眼睛看着眼睛，我问个案：“内在有什么发生？感受？有一句话想跟妈妈说的是什么？”
他一直看着妈妈，没有话，挠头，然后我就根据我的感受解读个案内心里面的话。最深的一个解读就是：“我用不说话，把你逼疯”
这个时候，这个小男孩，面无表情。这个意味着什么？意味着他已经习以为常，躲在自己很深的这个海洋的底下，他不管你上面什么狂风冰雹暴雨，就是不说话，这是一个决定，能做到这样真的不容易，因为他其实是因为过去受到过很深的冲击和创伤，他做了一个决定，我再也不去表达自己。
2、第二轮，我让个案与爸爸面对
个案依然不说任何一句话，挠头，
3、第三轮，父母同时站在个案面前
我让父母后退、后退，再后退，最终我用一句话说，我们用一句话作为我们今天的，结束就是，爸爸妈妈，看着孩子，
爸爸妈妈对孩子说：“只要你活着，就好。”
爸爸妈妈看着孩子的眼睛对他说：“只要你活着就好。”
4、挠头
这个男孩子，还是依然面无表情，同时挠了挠头，他挠头，这是一个经典的隐藏动作，但他不愿去面对，或者有情绪浮现起来的时候，他就用挠头把自己摁住。
个案总结：
一、关于个案
改变的种子，已经种下，什么时候发芽不知道！五天，观察个案，不做任何的举动，不逼迫他说话，不逼迫他改变。
看看，他会有怎样的变化？只是给到他更深的空间，因为今天已经让他看见了，他是要自己做决定，60岁的时候，爸爸妈妈都离开了，他将怎样过生活？他将以怎样的心情，状态，去结婚，去抚育他的两个孩子，他怎样去对这个孩子成为榜样？
二、关于父母
我们也需要关心父母，父母已经尽力，父母充满内疚、期待、疑惑、焦虑，彷徨，父母如何能够保持一个稳定的状态，给到孩子一个成长孕育的空间？
这也是挺重要的，所以如果有机会的话，父母的，内在的状态也是需要做一些调整，
三、关于耐心
等待，种子已经种进去了，改变已经开始，信任孩子里边的生命力。
