帮助和引导孩子的4个步骤:
1.接纳孩子的情绪和感受。
情绪没有好坏,只有适合与不适合。
精准的命名情绪,可以帮助孩子更好的觉察和识别自己的情绪。
2.肯定孩子行为背后的动机。
孩子的终极需求是归属感和价值感,想要获得家长的爱和肯定。
3.肯定孩子已经做的好的部分。
扩大孩子的优点而不是纠正孩子的缺点。
4.启发孩子,怎么做会更好更有利于问题的解决。
引导孩子自己想出解决问题的办法,给孩子示范如何正面表达需求。
1.接纳孩子的情绪和感受。
情绪没有好坏,只有适合与不适合。
精准的命名情绪,可以帮助孩子更好的觉察和识别自己的情绪。
2.肯定孩子行为背后的动机。
孩子的终极需求是归属感和价值感,想要获得家长的爱和肯定。
3.肯定孩子已经做的好的部分。
扩大孩子的优点而不是纠正孩子的缺点。
4.启发孩子,怎么做会更好更有利于问题的解决。
引导孩子自己想出解决问题的办法,给孩子示范如何正面表达需求。